Propuesta de programa de asertividad para disminuir la agresividad de los estudiantes de una institución educativa estatal de Chiclayo - 2020

• Autor: Tello Vallejos, Sara de Jesús
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/53395
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/53395
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Adolescentes; Agresividad en adolescentes; Asertividad; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

En esta investigación tuvo como objetivo general diseñar la propuesta de un programa de asertividad para disminuir la agresividad de los estudiantes de una institución educativa estatal de Chiclayo - 2020; para tal fin se trabajó con un enfoque cuantitativo de diseño no experimental, con un método propositivo; para esta investigación se contó con una población de 782 adolescentes entre hombres y mujeres de 12 a 17 años, del cual se seleccionó una muestra 300 estudiantes, a quienes se le aplicó el cuestionario de Buss y Perry, pudiendo obtener los siguientes resultados, se evidenció que un 57% de adolescentes evidenciaron una alta agresividad; por otro lado, en lo que corresponde a la agresividad física, se pudo evidenciar que un 55% de la muestra mostró un nivel alto; en lo que corresponde a la agresividad verbal se pudo determinar que un 59% arrojó un nivel alto; en lo concerniente a la dimensión ira, se pudo observar que un 50% evidenció un nivel bajo; por último, en la dimensión hostilidad un 65% de adolescentes evidenciaron un nivel alto, mientras que un 25% arrojó un nivel medio y finalmente un 10% evidenció un nivel bajo.