Juego en sectores y desarrollo del lenguaje en niños de 5 años en una institución educativa de Huaraz 2025
Descripción del Articulo
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el juego en sectores y el desarrollo del lenguaje de niños de 5 años en una institución educativa de Huaraz; trabajo vinculado con la ODS 4 relacionada a una educación de calidad; El estudio fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada,...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/176212 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/176212 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Investigación Desarrollo del lenguaje Niños de pre escolar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el juego en sectores y el desarrollo del lenguaje de niños de 5 años en una institución educativa de Huaraz; trabajo vinculado con la ODS 4 relacionada a una educación de calidad; El estudio fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, diseño no experimental, corte transversal, nivel descriptivo correlacional; Se realizó técnica de encuesta para cada variable tipo Licket ; la muestra fue de 70 niños de 5 años; Los resultados identificaron una relación altamente significativa positiva entre juego en sectores y desarrollo del lenguaje (p= ,000 y rho = ,682; siendo el valor de correlación más alto el de expresión oral (p= ,000 y rho = ,448); así mismo se encontró que el 55.71 % de niños en juego en sectores se ubican en un nivel regular, 44.29% eficiente ;por otro lado el 58.57% de niño en desarrollo del lenguaje su nivel es regular y el 41.43% eficiente; en niños de 5 años en una institución educativa de Huaraz. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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