Redacción académica universitaria: Una revisión sistemática

• Autor: Mendez Llanos, Elsy Violeta
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/140046
• Enlace del recurso: https://rclimatol.eu/wp-content/uploads/2023/11/Articulo-CS23-Elsy.pdf; https://hdl.handle.net/20.500.12692/140046; https://doi.org/10.59427/rcli/2023/v23cs.2809-2814
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Redacción; Redacción académica; Proceso de aprendizaje; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00

La indagación tuvo como objetivo revisar y sistematizar información respecto a investigaciones en torno a la redacción académica o redacción de documentos utilizados en el trabajo académico, especialmente en el contexto universitario, con la finalidad de establecer indicadores como procedencia, año, tipo, fuente e idioma. Para ello se seleccionó veinte publicaciones aparecidas en los últimos cinco años en revistas indexadas. Se halló que existen investigaciones en diversos países, en todos los años, desde 2019, y con diversidad de metodologías, todas orientadas al estudio de la variable aludida. Se concluyó en la vigencia que dichas variables poseen en el campo investigativo y en su importancia para el proceso educativo, especialmente en el aprendizaje de los estudiantes, así como de la necesidad de apropiación de las mismas, por parte de los docentes.