Planeamiento estratégico y la ejecución presupuestal en una instancia descentralizada del Ministerio de Educación, 2022

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación denominado Planeamiento estratégico y ejecución presupuestal en una instancia de ejecución descentralizada del ministerio de educación, 2022; cuya finalidad fue demostrar la existencia de una relación entre ambas variables. La investigación correspondió a un enfo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ronceros Martinez, Geminis Brigitte
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/123282
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias
Presupuesto
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description El presente trabajo de investigación denominado Planeamiento estratégico y ejecución presupuestal en una instancia de ejecución descentralizada del ministerio de educación, 2022; cuya finalidad fue demostrar la existencia de una relación entre ambas variables. La investigación correspondió a un enfoque cuantitativo de tipo básica, el diseño se enmarco en el no experimental de corte transversal y correlacional. Para la recolección de datos se utilizaron los cuestionarios, los mismos que fueron aplicados a 100 servidores de la entidad que conformaron la muestra; el cuestionario fue validado por 3 expertos en la materia y para la confiabilidad se aplicó el alfa de cronbach que obtuvo el 0,908 y 0,950 respectivamente de las variables. Respecto a los resultados descriptivos se obtuvo que el 64% de los servidores consideraron que el planeamiento estratégico en la entidad es regular, mientras que el 36% considero que es eficiente; asimismo, respecto a la ejecución presupuestal, el 53% considero es regular mientras que el 47% considero que es eficiente. Finalmente, se pudo demostrar mediante la prueba de rho Spearman que existe relación significativa y positiva entre ambas variables, siendo que se obtuvo el p valor = 0,000 y el nivel = 0,945.
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Respecto a los resultados descriptivos se obtuvo que el 64% de los servidores consideraron que el planeamiento estratégico en la entidad es regular, mientras que el 36% considero que es eficiente; asimismo, respecto a la ejecución presupuestal, el 53% considero es regular mientras que el 47% considero que es eficiente. Finalmente, se pudo demostrar mediante la prueba de rho Spearman que existe relación significativa y positiva entre ambas variables, siendo que se obtuvo el p valor = 0,000 y el nivel = 0,945.Lima NorteEscuela de PosgradoReforma y Modernización del estadoDerecho público y privadoFortalecimiento de la democracia, ciudadanía y cultura de pazReducción de las desigualdadesapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstrategiasPresupuestoPlaneamiento estratégicohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Planeamiento estratégico y la ejecución presupuestal en una instancia descentralizada del Ministerio de Educación, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. 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