Manejo del procesador de textos Microsoft Word y producción de textos escritos en estudiantes de tercer grado de la institución educativa “San Pedro de Corculla” Paucar del Sara Sara - Pausa -Ayacucho
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el manejo del procesador de textos Microsoft Word y la producción de textos escritos en estudiantes de tercer grado de la institución educativa “San Pedro de Corculla” Paucar del Sara Sara – Pausa Ayacucho, 2018; investigación...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/45453 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/45453 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Microsoft Manejo Producción https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el manejo del procesador de textos Microsoft Word y la producción de textos escritos en estudiantes de tercer grado de la institución educativa “San Pedro de Corculla” Paucar del Sara Sara – Pausa Ayacucho, 2018; investigación de enfoque cuantitativo, tipo básica, de nivel descriptivo correlacional y de corte temporal; se trabajó con una muestra de 10 estudiantes a quienes se les aplicó la técnica de observación y se les evaluó con dos fichas de observación; los resultados fueron procesados en un paquete estadístico de SPSS y se concluyó que existe relación positiva, alta y significativa entre manejo del procesador de textos Microsoft Word y la producción de textos escritos (r= ,882 y sig = ,000) en estudiantes de tercer grado de la institución educativa “San Pedro de Corculla” de Ayacucho, 2018. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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