Proceso de abastecimiento y logro de aprendizaje en usuarios de QALIWARMA del segundo grado del nivel primario, Morales, 2014-2016

Descripción del Articulo

La tesis titulada “Proceso de abastecimiento y logro de aprendizaje en usuarios de QALIWARMA del segundo grado del nivel primario, Morales, 2014-2016” tuvo como objetivo, establecer la relación entre el proceso de abastecimiento y el logro de aprendizaje. El estudio fue de tipo descriptivo correlaci...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Pinedo Flores, Gina Aurora
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/39615
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/39615
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Proceso de abastecimiento
Logros de aprendizaje
Qali Warma
Segundo grado del nivel primario
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:La tesis titulada “Proceso de abastecimiento y logro de aprendizaje en usuarios de QALIWARMA del segundo grado del nivel primario, Morales, 2014-2016” tuvo como objetivo, establecer la relación entre el proceso de abastecimiento y el logro de aprendizaje. El estudio fue de tipo descriptivo correlacional, la muestra estuvo conformada por 106 usuarios. Se utilizó la técnica de análisis documental. Los principales resultados mostraron que el proceso de abastecimiento de QALIWARMA se observa que el 39% de la muestra evaluada se encuentra en una frecuencia buena, el 55% se encuentra ubicada en una frecuencia regular y el 7% de la muestra evaluada se ubica en una frecuencia mala. El nivel del logro de aprendizaje en 38% en un nivel satisfactorio, el 57% nivel en proceso, y el 6% en inicio. La principal conclusión fue, que existe relación entre el proceso de abastecimiento y los logros de aprendizaje en usuarios de QALIWARMA del segundo grado del nivel primario, Morales, 2014-2016. Las variables están relacionadas según la prueba de correlación bilateral Sig. (bilateral) N, cuyo resultado “0.654”, determinando que existe un valor de correlación positiva moderada entre ambas variables, ubicándose en la región de la hipótesis (H0).
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