Violencia escolar y bienestar psicológico en adolescentes con baja tolerancia a la frustración de instituciones educativas de Lima Norte, 2023
Descripción del Articulo
El estudio tuvo como propósito determinar a modo de correlación entre la violencia escolar y el bienestar psicológico en adolescentes con baja tolerancia a la frustración de Instituciones Educativas de Lima Norte, 2023. La metodología usada fue básica, correlacional-descriptiva con diseño no experim...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/133785 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/133785 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Comportamiento del alumno Violencia escolar Bienestar psicológico https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | El estudio tuvo como propósito determinar a modo de correlación entre la violencia escolar y el bienestar psicológico en adolescentes con baja tolerancia a la frustración de Instituciones Educativas de Lima Norte, 2023. La metodología usada fue básica, correlacional-descriptiva con diseño no experimental y de corte transversal. Se trabajó con un total de 476 adolescentes, cabe mencionar que no se utilizó una muestra, debido a que se tuvo acceso total a los escolares, asimismo, el muestreo fue no probabilístico por conveniencia, puesto que se escogió a sujetos disponibles. Para el recojo de información se utilizaron el CUVE3-ESO, BIEPS-J y ETF. Entre los hallazgos importantes se encontraron que las variables violencia escolar y bienestar psicológico mantienen una relación estadísticamente inversa (rs=-.322, p<.05). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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