Inteligencias múltiples en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa “Fe y Alegría 76 – Cardenal Sancha”, Ventanilla, 2014

Descripción del Articulo

La investigación, que se ha titulado Inteligencias múltiples en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa Fe y Alegría 76 – Cardenal Sancha, Ventanilla, 2014, ha dado respuesta al problema ¿Cuáles son las inteligencias múltiples con mayor tendencia en los est...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Velasquez Vicencio, Katherine Doris
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/149017
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/149017
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Inteligencias múltiples
Educación primaria
Institución educativa
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description La investigación, que se ha titulado Inteligencias múltiples en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa Fe y Alegría 76 – Cardenal Sancha, Ventanilla, 2014, ha dado respuesta al problema ¿Cuáles son las inteligencias múltiples con mayor tendencia en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa Fe y Alegría 76 – Cardenal Sancha, Ventanilla, 2014? Cuyo objetivo es determinar Cuáles son las inteligencias múltiples con mayor tendencia en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa Fe y Alegría 76 – Cardenal Sancha, Ventanilla, 2014. La metodología empleada para la elaboración de esta tesis está relacionada al enfoque cuantitativo. La investigación es básica con un nivel descriptivo, en vista que está orientada al conocimiento de la realidad tal y como se presenta en una situación espacio temporal dada. El diseño de la investigación es descriptivo simple. La muestra estará constituida por 35 estudiantes de cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa Fe y Alegría. La técnica empleada es a través de una encuesta y su instrumento es el cuestionario que ha sido aplicada a los los estudiantes. Entre los resultados obtenidos, en la presente investigación de las inteligencias múltiples el 11,4% (4) estudiantes de cuarto grado de educación primaria poseen la inteligencia verbal-lingüística, el 11,4% (4) estudiantes poseen la inteligencia lógico matemático, el 14,3% (5) poseen la inteligencia musical, 14,3% (5) estudiantes poseen la inteligencia visual espacial, 17,1% (6) estudiantes poseen la inteligencia corporal kinestésica, 17,1% (6) estudiantes poseen la inteligencia interpersonal, el 8,6% (3) estudiantes poseen la inteligencia intrapersonal y finalmente 5,7% (2) estudiantes poseen la inteligencia naturalista ecológica.
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La investigación es básica con un nivel descriptivo, en vista que está orientada al conocimiento de la realidad tal y como se presenta en una situación espacio temporal dada. El diseño de la investigación es descriptivo simple. La muestra estará constituida por 35 estudiantes de cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa Fe y Alegría. La técnica empleada es a través de una encuesta y su instrumento es el cuestionario que ha sido aplicada a los los estudiantes. Entre los resultados obtenidos, en la presente investigación de las inteligencias múltiples el 11,4% (4) estudiantes de cuarto grado de educación primaria poseen la inteligencia verbal-lingüística, el 11,4% (4) estudiantes poseen la inteligencia lógico matemático, el 14,3% (5) poseen la inteligencia musical, 14,3% (5) estudiantes poseen la inteligencia visual espacial, 17,1% (6) estudiantes poseen la inteligencia corporal kinestésica, 17,1% (6) estudiantes poseen la inteligencia interpersonal, el 8,6% (3) estudiantes poseen la inteligencia intrapersonal y finalmente 5,7% (2) estudiantes poseen la inteligencia naturalista ecológica.Lima NorteEscuela de EducaciónAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInteligencias múltiplesEducación primariaInstitución educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Inteligencias múltiples en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa “Fe y Alegría 76 – Cardenal Sancha”, Ventanilla, 2014info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en EducaciónPrograma de Complementación Universitaria y Titulación20044257https://orcid.org/0000-0001-6298-741910432938Rodríguez Galán, Dariénhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALVelásquez_VKD-SD.pdfVelásquez_VKD-SD.pdfapplication/pdf309231https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149017/1/Vel%c3%a1squez_VKD-SD.pdfb9c44080871fd99b96cda6db3dd86e2bMD51Velásquez_VKD.pdfVelásquez_VKD.pdfapplication/pdf1061440https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149017/2/Vel%c3%a1squez_VKD.pdf2d848f7616b2a4efff577e74ad87338dMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149017/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTVelásquez_VKD-SD.pdf.txtVelásquez_VKD-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain12496https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149017/4/Vel%c3%a1squez_VKD-SD.pdf.txt70d8922bb361d66b0df84a313a4b4879MD54Velásquez_VKD.pdf.txtVelásquez_VKD.pdf.txtExtracted texttext/plain102114https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149017/6/Vel%c3%a1squez_VKD.pdf.txt1d2c6c9f0658d0b2dbe774944fa2f218MD56THUMBNAILVelásquez_VKD-SD.pdf.jpgVelásquez_VKD-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4986https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149017/5/Vel%c3%a1squez_VKD-SD.pdf.jpgdc9190cf78be3ee7fe7d338431d2ebd8MD55Velásquez_VKD.pdf.jpgVelásquez_VKD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4986https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149017/7/Vel%c3%a1squez_VKD.pdf.jpgdc9190cf78be3ee7fe7d338431d2ebd8MD5720.500.12692/149017oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1490172024-09-18 22:56:04.92Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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