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Teatro infantil en la expresión oral y corporal en estudiantes del nivel inicial, San Antonio 2021

Descripción del Articulo

El desarrollo de la expresión oral y corporal es esencial para que el niño manifieste sus emociones y sentimientos, por ello el objetivo general fue determinar la influencia del Programa Pekedramas en la expresión oral y corporal en estudiantes de tres años. Se trabajó bajo un enfoque cuantitativo d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huaringa Cuellar, Cecilia
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/82341
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/82341
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Expresión oral
Expresión corporal
Estudiantes de inicial
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:El desarrollo de la expresión oral y corporal es esencial para que el niño manifieste sus emociones y sentimientos, por ello el objetivo general fue determinar la influencia del Programa Pekedramas en la expresión oral y corporal en estudiantes de tres años. Se trabajó bajo un enfoque cuantitativo de tipo aplicada, de método hipotético-deductivo, con un diseño experimental de sub diseño pre-experimental, la muestra fue no probabilística de 22 estudiantes. Se aplicó los instrumentos de recolección de datos antes y después de aplicar el programa. Los resultados determinaron que existe diferencia entre los niveles de expresión oral y corporal antes y después de haber aplicado el programa de acuerdo a la prueba de los rangos con signo de Wilcoxon 0,000 y los valores de Z para las variables resultaron -4,117 y -4,113 respectivamente. Se concluye que el programa “Pekedramas” influyó en la expresión oral y corporal en estudiantes de tres años de la IE “Semillitas del Saber
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