Gestión educativa y gestión del talento humano en las instituciones educativas del nivel secundaria de la red educativa 03 - UGEL 05 -2019

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El presente trabajo de investigación lleva por título “Gestión educativa y gestión del talento humano en las instituciones educativas del nivel secundaria de la red educativa 03 - UGEL 05 -2019”, el objetivo de este estudio es establecer la relación que existe entre la gestión educativa y la gestión...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Evaristo Alvino, Hualter
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/35453
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/35453
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión educativa
Gestión del talento humano
Gestión del desarrollo de personas
Gestión de la retención de personas
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description El presente trabajo de investigación lleva por título “Gestión educativa y gestión del talento humano en las instituciones educativas del nivel secundaria de la red educativa 03 - UGEL 05 -2019”, el objetivo de este estudio es establecer la relación que existe entre la gestión educativa y la gestión del talento en las Instituciones del nivel secundaria de red educativa 03, UGEL 05 – San Juan de Lurigancho, 2019. La investigación realizada es de tipo descriptiva correlacional. La población estuvo conformada por docentes de siete Instituciones Educativas del nivel secundaria y se trabajó con una muestra de 108 docentes en total, quienes manifestaron su percepción sobre la gestión educativa y la gestión del talento humano. La técnica para recoger los datos que se ha empleado es la encuesta, la cual estuvo conformada por dos cuestionarios: uno sobre gestión educativa y el otro sobre la gestión del talento humano. En los resultados de la investigación se consiguió un coeficiente de correlación de nivel positivo muy bajo r=0,120 con una p=0,230 (p ≥ 0,05) por consiguiente se rechaza la hipótesis alterna aceptándose la hipótesis nula. De estos resultados podemos sostener que no se encontró una relación de las variables gestión educativa y gestión del talento humano en las instituciones educativas del nivel secundaria de la red educativa 03 - UGEL 05 -2019.
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