Gestión del talento Humano y retención de los docentes del nivel secundario en la Organización Educativa ”Galileo” - Chimbote 2018

• Autores: Clavijo Burga, Olenka Jazmin, Hernández Cisneros, Militza Marilyn
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/28913
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/28913
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión del Talento Humano; Retención; Aplicación de Personas; Docentes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04

La investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la Gestión del talento Humano y retención de los docentes del nivel secundario en la Organización Educativa "Galileo" - Chimbote 2018. El método fue no experimental con un diseño descriptivo correlacional y una población censal 56 docentes a quienes se les aplicó dos cuestionarios para recoger información de las variables de estudio. A través del coeficiente de correlación rho de Spearman (0,749) se comprobó que existe una correlación positiva alta entre las variables de estudio, y obteniéndose el p-valor = 0,000 menor a 0.05, con lo cual el resultado es significativo al 95% de seguridad estadística. En consecuencia se acepta la hipótesis (H1): existe relación significativa alta entre la gestión del talento humano y la retención de los docentes de nivel secundaria de la Organización Educativa "Galileo" Chimbote 2018. Asimismo, el nivel de la gestión del talento humano es regular con un 73.2%, y en cuanto a sus dimensiones se mantiene la tendencia en el nivel regular: admisión de personas (42.9%), en la aplicación de personas (57.1%), en la Compensación de personas (42.8%); y, en la evaluación del desempeño predomina el nivel bueno (42.8%). En la variable retención predomina el nivel regular con un 55.5%, y en cuanto a sus dimensiones: factores de retención, predomina el nivel regular con un 55.4%; y, en la dimensión estrategias de retención predomina nivel regular con un 55.5%.