El desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de secundaria

• Autor: Aparcana Garcia, Carmen del Rosario
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/57963
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/57963
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Competencias comunicativas; Desarrollo de competencias; Educación secundaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El problema de la investigación tuvo como objetivo analizar 12 artículos y 7 tesis publicados en revistas indexadas que permitieron confeccionar la bibliografía final y constituir un volumen importante en el campo de la investigación y literatura, (Fernández, 2011). Todos los artículos de estudio estuvieron relacionados con el desarrollo de las competencias comunicativas, estas fueron obtenidas de la bibliotecas virtual ProQuest. Cuya información fue almacenada en el gestor de búsqueda Mendeley, y luego sistematizada y procesada utilizando una matriz de datos, Para ello se consideró el método PRISMA. Por otra parte, la búsqueda se realizó utilizando los conectores boléanos como AND, (“”). Las conclusiones a las que se llegó fue que las 19 investigaciones tenían relación con el tema investigado. Los resultados demuestran la importancia del texto y su estructura que favoreció a los estudiantes desarrollar las competencias leer, escribir y comprender mejor los textos para desarrollar un pensamiento crítico y habilidades comunicativas. Se recomienda continuar con la mencionada investigación como apoyo a las nuevas generaciones en la mejora de las competencias comunicativas.