Arquitectura bioclimática en el diseño de la infraestructura educativa en el distrito de Tarapoto, 2021
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar la influencia de la arquitectura bioclimática en la infraestructura educativa del distrito de Tarapoto. Además, presenta como línea de investigación la arquitectónica, con enfoque cuantitativo del tipo de investigación no experimental,...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/89377 |
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La presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar la influencia de la arquitectura bioclimática en la infraestructura educativa del distrito de Tarapoto. Además, presenta como línea de investigación la arquitectónica, con enfoque cuantitativo del tipo de investigación no experimental, con diseño correlacional causal. En la cual, para la determinación de la muestra, se tomaron a los 23 directores de la totalidad de las Instituciones Educativas de los niveles de primaria y secundaria, a los cuales se aplicó el instrumento del cuestionario, así como también el empleo de una ficha de observación; entre los resultados se obtuvo que, el 57% de los directores de las Instituciones Educativas, perciben en su mayoría el nivel regular la aplicación de la arquitectura bioclimática en la construcción de los colegios, y un 65% de los directores encuentran la aplicación de criterios de diseño e intervención del estado en las mismas como regular. Además, se logró conseguir un valor de “rho” = 0,508*, siendo el valor de significancia de 0.13, resultando ser mayor el nivel de confiabilidad de 0,05; de lo cual, se puede concluir la influencia significativa entre las 2 variables de estudio. Por consiguiente, a mayor aplicación de la arquitectura bioclimática en las infraestructuras educativas, existirán mayores niveles de satisfacción y confort térmico y ambiental para el alumnado y personal administrativo de las Instituciones Educativas de los niveles de primaria y secundara del distrito de Tarapoto, 2021. |
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Por consiguiente, a mayor aplicación de la arquitectura bioclimática en las infraestructuras educativas, existirán mayores niveles de satisfacción y confort térmico y ambiental para el alumnado y personal administrativo de las Instituciones Educativas de los niveles de primaria y secundara del distrito de Tarapoto, 2021.TrujilloEscuela de PosgradoArquitecturaDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Adaptación al cambio climático y fomento de ciudades sostenibles y resilientesAcción por el climaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVArquitectura bioclimáticaInstituciones educativas - Diseño y construcciónInstituciones educativas - ArquitecturaInstituciones educativas - Infraestructurahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08Arquitectura bioclimática en el diseño de la infraestructura educativa en el distrito de Tarapoto, 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en ArquitecturaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Arquitectura000857681https://orcid.org/0000-0002-7913-214X47301421731017Zavaleta Pita, Adelí HortensiaEspinoza Polo, Francisco AlejandroTorres Vanegas, Magdielhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTArévalo_PDM-SD.pdf.txtArévalo_PDM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain135494https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/89377/4/Ar%c3%a9valo_PDM-SD.pdf.txt9d1a2001a1521dc6467a73e29ae520f0MD54Arévalo_PDM.pdf.txtArévalo_PDM.pdf.txtExtracted texttext/plain140141https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/89377/6/Ar%c3%a9valo_PDM.pdf.txt38eafbc22c86e797e44e535b2f448de4MD56THUMBNAILArévalo_PDM-SD.pdf.jpgArévalo_PDM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4215https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/89377/5/Ar%c3%a9valo_PDM-SD.pdf.jpg93f3409c6cef69dea9a116f10486ac0aMD55Arévalo_PDM.pdf.jpgArévalo_PDM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4215https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/89377/7/Ar%c3%a9valo_PDM.pdf.jpg93f3409c6cef69dea9a116f10486ac0aMD57ORIGINALArévalo_PDM-SD.pdfArévalo_PDM-SD.pdfapplication/pdf6296398https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/89377/1/Ar%c3%a9valo_PDM-SD.pdff9cadfba0008a678cc800305f30ecaa9MD51Arévalo_PDM.pdfArévalo_PDM.pdfapplication/pdf6294976https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/89377/2/Ar%c3%a9valo_PDM.pdfdc436241ee23b71738c8de1dbf7621f6MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/89377/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5320.500.12692/89377oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/893772022-06-02 22:12:20.822Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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