Estilos de crianza y la violencia intrafamiliar en estudiantes de la I.E.P. San Juan Bautista del distrito de Catacaos, 2023

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de crianza y la violencia intrafamiliar en estudiantes de la I.E.P. San Juan Bautista del distrito de Catacaos, 2023. Se utilizó una metodología de tipo correlacional y diseño no experimental transversal, en 191 participant...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: La Torre Requena, Elena Marie
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/127011
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Violencia intrafamiliar
Estilos de crianza
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description La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de crianza y la violencia intrafamiliar en estudiantes de la I.E.P. San Juan Bautista del distrito de Catacaos, 2023. Se utilizó una metodología de tipo correlacional y diseño no experimental transversal, en 191 participantes. Se determinó la relación entre los estilos de crianza y la violencia intrafamiliar (r=0.647**), ante ello se acepta la hipótesis de investigación y las hipótesis específicas. Se determinó el estilo de crianza que prevalece obteniendo que los adolescentes en un gran porcentaje tenían un estilo de crianza autoritario. De la misma forma se determinó el nivel de violencia intrafamiliar, obteniendo que el 68% presentó un nivel alto de violencia, finalmente se determinó la relación entre las dimensiones de los estilos de crianza y la violencia intrafamiliar. También se determinó la relación existente entre la violencia intrafamiliar física y las dimensiones de los estilos de crianza; se pudo evidenciar la relación entre la violencia intrafamiliar física y el estilo de crianza democrática (r=0,320**), autoritario (r=0,380**), sobreprotector (r=0,200**) e indulgente (r= 0,330**), a su vez se determinó la relación existente entre la violencia intrafamiliar psicológica y las dimensiones de los estilos de crianza, se pudo determinar que existía una relación entre la violencia intrafamiliar psicológica y el estilo de crianza democrático (r=0,514**), autoritario (r=0,649**), sobreprotector (r=0,400**) y indulgente (r= 0,450**), se pudo concluir que los estilos de crianza se asocian con la violencia intrafamiliar, repercutiendo sobre a la salud emocional y física.
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spelling Vela Miranda, Oscar ManuelLa Torre Requena, Elena Marie2023-11-09T03:02:40Z2023-11-09T03:02:40Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12692/127011La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de crianza y la violencia intrafamiliar en estudiantes de la I.E.P. San Juan Bautista del distrito de Catacaos, 2023. Se utilizó una metodología de tipo correlacional y diseño no experimental transversal, en 191 participantes. Se determinó la relación entre los estilos de crianza y la violencia intrafamiliar (r=0.647**), ante ello se acepta la hipótesis de investigación y las hipótesis específicas. Se determinó el estilo de crianza que prevalece obteniendo que los adolescentes en un gran porcentaje tenían un estilo de crianza autoritario. De la misma forma se determinó el nivel de violencia intrafamiliar, obteniendo que el 68% presentó un nivel alto de violencia, finalmente se determinó la relación entre las dimensiones de los estilos de crianza y la violencia intrafamiliar. También se determinó la relación existente entre la violencia intrafamiliar física y las dimensiones de los estilos de crianza; se pudo evidenciar la relación entre la violencia intrafamiliar física y el estilo de crianza democrática (r=0,320**), autoritario (r=0,380**), sobreprotector (r=0,200**) e indulgente (r= 0,330**), a su vez se determinó la relación existente entre la violencia intrafamiliar psicológica y las dimensiones de los estilos de crianza, se pudo determinar que existía una relación entre la violencia intrafamiliar psicológica y el estilo de crianza democrático (r=0,514**), autoritario (r=0,649**), sobreprotector (r=0,400**) y indulgente (r= 0,450**), se pudo concluir que los estilos de crianza se asocian con la violencia intrafamiliar, repercutiendo sobre a la salud emocional y física.PiuraEscuela de PsicologíaViolenciaDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Promoción de la salud, nutrición y salud alimentariaReducción de las desigualdadesapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVViolencia intrafamiliarEstilos de crianzaEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Estilos de crianza y la violencia intrafamiliar en estudiantes de la I.E.P. 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Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología18215051https://orcid.org/0000-0001-8093-011774629285313016Carmen Sarango, Maribel AmaliaRojas Ciudad, Jose LuisVela Miranda, Oscar Manuelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALLa Torre_REM-SD.pdfLa Torre_REM-SD.pdfapplication/pdf864064https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/127011/1/La%20Torre_REM-SD.pdfca22ce38afa8afb72313ecd3079a5febMD51La Torre_REM-IT.pdfLa Torre_REM-IT.pdfapplication/pdf4703999https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/127011/2/La%20Torre_REM-IT.pdf20e1a6f8bc2cc476f130885d493f3354MD52La Torre_REM.pdfLa Torre_REM.pdfapplication/pdf871489https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/127011/3/La%20Torre_REM.pdf486e04c0b1610e0442963f7aec9327e1MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/127011/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTLa Torre_REM-SD.pdf.txtLa Torre_REM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain100449https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/127011/5/La%20Torre_REM-SD.pdf.txte31df4d58a8856c692bc8fd3919fac2bMD55La Torre_REM-IT.pdf.txtLa Torre_REM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2945https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/127011/7/La%20Torre_REM-IT.pdf.txt543871288f5840140bb10684fa726616MD57La Torre_REM.pdf.txtLa Torre_REM.pdf.txtExtracted texttext/plain104143https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/127011/9/La%20Torre_REM.pdf.txtaed0a9609da5f8f21c6c4f46c1eaa708MD59THUMBNAILLa Torre_REM-SD.pdf.jpgLa Torre_REM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4949https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/127011/6/La%20Torre_REM-SD.pdf.jpg0aa0fd92a180093821bf49fb8e393d1aMD56La Torre_REM-IT.pdf.jpgLa Torre_REM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5550https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/127011/8/La%20Torre_REM-IT.pdf.jpge518447447c4961796844c40ed6c4b1cMD58La Torre_REM.pdf.jpgLa Torre_REM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4949https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/127011/10/La%20Torre_REM.pdf.jpg0aa0fd92a180093821bf49fb8e393d1aMD51020.500.12692/127011oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1270112023-11-09 22:22:05.425Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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