Gestión administrativa y oferta educativa en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público - Nor Oriental de la Selva, 2020

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo Determinar la Relación de la gestión administrativa con la oferta educativa en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público - "Nor Oriental de la Selva", 2020. Tipo de estudio básico, diseño descriptivo correlacional. La población y muestra fue...

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Detalles Bibliográficos
Autor: García Paredes, Delia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/59300
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/59300
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Administración educacional
Administración pública
Educación superior - Oferta y demanda - Perú
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:La investigación tuvo como objetivo Determinar la Relación de la gestión administrativa con la oferta educativa en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público - "Nor Oriental de la Selva", 2020. Tipo de estudio básico, diseño descriptivo correlacional. La población y muestra fue de 62 docentes. La técnica empleada fue la encuesta y el cuestionario como instrumento. Entre los resultados destaca la gestión administrativa en un nivel “Regular” de 47% y la oferta educativa alcanza un nivel “Regular” con 50%; asimismo, la gestión administrativa con la oferta educativa en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público - "Nor Oriental de la Selva" muestra un coeficiente de Pearson de 0.9857, indicando una relación alta positiva y un coeficiente de determinación de (0.9717) que explica el 97.17% de la oferta educativa es influenciado por la gestión administrativa del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público - "Nor Oriental de la Selva”
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