La investigación tuvo como objetivo Determinar la Relación de la gestión administrativa con la oferta educativa en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público - "Nor Oriental de la Selva", 2020. Tipo de estudio básico, diseño descriptivo correlacional. La población y muestra fue de 62 docentes. La técnica empleada fue la encuesta y el cuestionario como instrumento. Entre los resultados destaca la gestión administrativa en un nivel “Regular” de 47% y la oferta educativa alcanza un nivel “Regular” con 50%; asimismo, la gestión administrativa con la oferta educativa en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público - "Nor Oriental de la Selva" muestra un coeficiente de Pearson de 0.9857, indicando una relación alta positiva y un coeficiente de determinación de (0.9717) que explica el 97.17% de la oferta educativa es influenciado por la gestión ad...

La presente investigación se realizó en la Institución Educativa Inicial Estatal #315 de la Ciudad de Tarapoto, con el objetivo de determinar la relación existente entre el involucramiento de los padres de familia y el Desarrollo Integral de sus hijos. La investigación es de tipo exploratorio-correlacional. Se utilizó una muestra de 66 parejas de padres de familia y 66 niños de ambos sexos, de 5 años de edad. Fue desarrollada durante los meses de Abril a Diciembre del presente año. Para evaluar ambas poblaciones se construyeron dos instrumentos de medición psicométrica, un cuestionario y una prueba; para la evaluación de los padres de familia se utilizó el Cuestionario del involucramiento de los Padres de familia (CIP); y para evaluar a los Niños, se utilizó la Prueba del Desarrollo Integral del niño de 5 años de edad (POI). Los resultados indican que el mayor porcentaje...