Desarrollo del lenguaje oral en preescolares de 5 años de dos centros poblados del área urbana, Ventanilla y SMP, 2018
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo general comparar el nivel de desarrollo del lenguaje oral en aulas de 5 años de dos distintos centros poblados del área urbana, 2018. Teniendo una población de 106 pre escolares de 5 años de la Institución educativa inicial N° 110 Ugel Ventanilla pertenec...
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/17457 |
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Medina Coronado, DanielaQuispe Ortiz, Milagros Lucero2018-07-23T23:40:00Z2018-07-23T23:40:00Z2018https://hdl.handle.net/20.500.12692/17457La presente investigación tuvo como objetivo general comparar el nivel de desarrollo del lenguaje oral en aulas de 5 años de dos distintos centros poblados del área urbana, 2018. Teniendo una población de 106 pre escolares de 5 años de la Institución educativa inicial N° 110 Ugel Ventanilla perteneciente a una zona urbana marginal donde fueron 48 estudiantes que participaron; por otro lado la Institución educativa inicial N° 2034 Virgen de Fátima de San Martín de Porres perteneciente a una zona urbana que participaron 58 estudiantes, para efectos del presente estudio se aplicó el instrumento a toda la población, realizándose un censo para ambas poblaciones. Se utilizó el instrumento PLON R (Prueba de Lenguaje Oral de Navarra Revisada). El enfoque fue cuantitativo, el método general que se utilizó fue el científico, el específico hipotético deductivo, de tipo sustantiva, con un diseño no experimental, transversal y descriptivo comparativo. Los resultados indicaron que las diferencias entre ambos grupos son significativas, teniendo un mejor nivel de lenguaje oral los niños de la zona urbana.TesisLima NorteEscuela de Educación InicialAtención Integral del Infante, Niño y Adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVLenguaje OralZona UrbanaZona Urbana MarginalPreescolareshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Desarrollo del lenguaje oral en preescolares de 5 años de dos centros poblados del área urbana, Ventanilla y SMP, 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación InicialUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en Educación Inicialhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALQuispe_OML.pdfQuispe_OML.pdfapplication/pdf3523911https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/17457/1/Quispe_OML.pdf89a8e0a5a8e739d5eb38d192ec8581acMD51Quispe_OML-SD.pdfQuispe_OML-SD.pdfapplication/pdf3524478https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/17457/2/Quispe_OML-SD.pdf281ae0bea0eb79af45d9e1ce6cf373b0MD52TEXTQuispe_OML.pdf.txtQuispe_OML.pdf.txtExtracted texttext/plain110592https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/17457/3/Quispe_OML.pdf.txt7343b5a809d933a78ead9e3c899581a3MD53Quispe_OML-SD.pdf.txtQuispe_OML-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain9434https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/17457/5/Quispe_OML-SD.pdf.txt893aaa6982eaaaaf2f19296380c5bafcMD55THUMBNAILQuispe_OML.pdf.jpgQuispe_OML.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4312https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/17457/4/Quispe_OML.pdf.jpgafab89bddbc910ed8c1f603832c74386MD54Quispe_OML-SD.pdf.jpgQuispe_OML-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4312https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/17457/6/Quispe_OML-SD.pdf.jpgafab89bddbc910ed8c1f603832c74386MD5620.500.12692/17457oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/174572023-06-19 16:01:56.929Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.pe |
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La presente investigación tuvo como objetivo general comparar el nivel de desarrollo del lenguaje oral en aulas de 5 años de dos distintos centros poblados del área urbana, 2018. Teniendo una población de 106 pre escolares de 5 años de la Institución educativa inicial N° 110 Ugel Ventanilla perteneciente a una zona urbana marginal donde fueron 48 estudiantes que participaron; por otro lado la Institución educativa inicial N° 2034 Virgen de Fátima de San Martín de Porres perteneciente a una zona urbana que participaron 58 estudiantes, para efectos del presente estudio se aplicó el instrumento a toda la población, realizándose un censo para ambas poblaciones. Se utilizó el instrumento PLON R (Prueba de Lenguaje Oral de Navarra Revisada). El enfoque fue cuantitativo, el método general que se utilizó fue el científico, el específico hipotético deductivo, de tipo sustantiva, con un diseño no experimental, transversal y descriptivo comparativo. Los resultados indicaron que las diferencias entre ambos grupos son significativas, teniendo un mejor nivel de lenguaje oral los niños de la zona urbana. |
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