Alfabetización digital y procesos administrativos en el personal de un centro de salud Piura, 2025

• Autor: Ibañez Mejia, Anderson Manuel
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/179741
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/179741
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Alfabetización digital; Administración; Planificación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02

El estudio aporta al logro del ODS 3: Salud y Bienestar, al fortalecer las capacidades del personal en la gestión eficiente de servicios sanitarios mediante el uso adecuado de tecnologías digitales. El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la alfabetización digital y procesos administrativos en el personal de un Centro de Salud Piura, 2025. El estudio fue de enfoque cuantitativo, de tipo básico, de diseño no experimental de alcance correlacional, la muestra estuvo constituida por 80 trabajadores de un Centro de Salud de Piura. En los resultados, se encontró que con un Rho=0,716 y una sig.= 0,000, se demuestra una relación positiva fuerte y significativa entre el nivel básico de alfabetización digital y procesos administrativos, por lo tanto, se acepta Ha y se rechaza H0, donde se establece que, con un nivel básico de conocimiento en alfabetización digital, se exhibe un incremento en los procesos administrativos. Se concluye que con un Rho=0,705 y una sig.= 0,000, existe una relación positiva fuerte y significativa entre la alfabetización digital y procesos administrativos, por lo tanto, se acepta Ha y se rechaza H0, donde a mayor es la alfabetización digital se refleja un incremento en los procesos administrativos.