Liderazgo directivo en el clima institucional en instituciones educativas públicas de Lima, 2025

• Autor: Pajuelo Chipana, Laura Damaza
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/175930
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/175930
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión educativa; Desempeño; Docente; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La presente investigación tiene como título el Liderazgo directivo en el clima institucional en Instituciones Educativas Públicas de Lima, 2025, y se consideró como objetivo de investigación determinar cómo incide el liderazgo directivo en el clima institucional en Instituciones Educativas Públicas de Lima, 2025, la cual se enmarca a los objetivos de la ODS 4 asegurando una educación de calidad, equitativa y sostenible para todos. Se aplicó una metodología de tipo básica, con enfoque cuantitativo con diseño no experimental correlacional causal. Los instrumentos estuvieron conformados por dos cuestionarios, validados por juicio de expertos, para mediar las dos variables en escala de Likert. La muestra considerada fue de 80 docentes de tres instituciones educativas de Lima, de la red ocho de la UGEL 04 - Comas y seleccionados mediante un muestreo probabilístico estratificado. Los resultados revelaron que el liderazgo directivo incide de manera significativa sobre el clima institucional, pues, el valor del coeficiente de Nagelkerke fue de 0.405, lo que indica que el clima institucional depende un 40.5% del liderazgo directivo. Se concluye que existe una influencia del liderazgo directivo en el clima institucional, así como también, en sus respectivas dimensiones.