Alfabetización digital y desarrollo de competencias digitales en el desempeño docente en instituciones educativas de Yunguyo, 2023

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la alfabetización digital y el desarrollo de competencias digitales en el desempeño docente en instituciones educativas de Yunguyo, 2023. El tipo de investigación fue no experimental, desde el punto causal, también llamada explicativa y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Jimenez Condori, Yeny
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/142799
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/142799
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Alfabetización digital
Competencias digitales
Desempeño docente
Recursos virtuales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_c9721e82cfa7c12fd78246e99b73a911
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/142799
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Alfabetización digital y desarrollo de competencias digitales en el desempeño docente en instituciones educativas de Yunguyo, 2023
title Alfabetización digital y desarrollo de competencias digitales en el desempeño docente en instituciones educativas de Yunguyo, 2023
spellingShingle Alfabetización digital y desarrollo de competencias digitales en el desempeño docente en instituciones educativas de Yunguyo, 2023
Jimenez Condori, Yeny
Alfabetización digital
Competencias digitales
Desempeño docente
Recursos virtuales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Alfabetización digital y desarrollo de competencias digitales en el desempeño docente en instituciones educativas de Yunguyo, 2023
title_full Alfabetización digital y desarrollo de competencias digitales en el desempeño docente en instituciones educativas de Yunguyo, 2023
title_fullStr Alfabetización digital y desarrollo de competencias digitales en el desempeño docente en instituciones educativas de Yunguyo, 2023
title_full_unstemmed Alfabetización digital y desarrollo de competencias digitales en el desempeño docente en instituciones educativas de Yunguyo, 2023
title_sort Alfabetización digital y desarrollo de competencias digitales en el desempeño docente en instituciones educativas de Yunguyo, 2023
author Jimenez Condori, Yeny
author_facet Jimenez Condori, Yeny
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cucho Puchuri, Richard Mariano
Soria Pérez, Yolanda Felicitas
dc.contributor.author.fl_str_mv Jimenez Condori, Yeny
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Alfabetización digital
Competencias digitales
Desempeño docente
Recursos virtuales
topic Alfabetización digital
Competencias digitales
Desempeño docente
Recursos virtuales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la alfabetización digital y el desarrollo de competencias digitales en el desempeño docente en instituciones educativas de Yunguyo, 2023. El tipo de investigación fue no experimental, desde el punto causal, también llamada explicativa y enfoque cuantitativo. La muestra lo conformaron 106 docentes pertenecientes a dos instituciones. Se utilizó tres cuestionarios, uno para medir la alfabetización digital compuesto por ocho ítems, otro para medir las competencias digitales conformado por ocho preguntas y el último para medir el desempeño docente compuesto por diez ítems, el nivel de confiabilidad del alfa de Cronbach fue superior a 0,8. Los instrumentos fueron validados por expertos temáticos y metodológicos en investigación y desempeño docente. Los resultados hallados fueron que la alfabetización digital y el desarrollo de competencias digitales influyeron en el desempeño docente, asimismo, el Chi-cuadrado obtuvo un valor de 90.148, y en los valores de significancia permite precisar que las competencias digitales tienen influencia con un valor de 0.000, en consecuencia, se adopta la hipótesis alternativa y se descarta la hipótesis nula. En conclusión, existe influencia entre las variables analizadas de forma general, finalmente se recomienda desarrollar un plan de mejora institucional con la finalidad de lograr un buen desempeño en los docentes.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-06-10T17:46:29Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-06-10T17:46:29Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/142799
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/142799
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/1/Jimenez_CY-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/2/Jimenez_CY-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/3/Jimenez_CY.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/5/Jimenez_CY-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/7/Jimenez_CY-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/9/Jimenez_CY.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/6/Jimenez_CY-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/8/Jimenez_CY-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/10/Jimenez_CY.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv de7b9f3ccd03650371559c0a58bbbd7c
3d081f077a1b656a96994d470d9b82d2
1d22aef7a167bcb8a834bd45de5bd00f
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
e8aecf61d9693a76d24e6fc1bec3b59e
0d15a213874490f4665df0bab03bf5fd
fa14c0e77446a47561e6365f95249bf3
7e53fff6bb4679cc6464a70bf2bff79a
c19413ea545b13b3dcb5f484d7426914
7e53fff6bb4679cc6464a70bf2bff79a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921835871830016
spelling Cucho Puchuri, Richard MarianoSoria Pérez, Yolanda FelicitasJimenez Condori, Yeny2024-06-10T17:46:29Z2024-06-10T17:46:29Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/142799La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la alfabetización digital y el desarrollo de competencias digitales en el desempeño docente en instituciones educativas de Yunguyo, 2023. El tipo de investigación fue no experimental, desde el punto causal, también llamada explicativa y enfoque cuantitativo. La muestra lo conformaron 106 docentes pertenecientes a dos instituciones. Se utilizó tres cuestionarios, uno para medir la alfabetización digital compuesto por ocho ítems, otro para medir las competencias digitales conformado por ocho preguntas y el último para medir el desempeño docente compuesto por diez ítems, el nivel de confiabilidad del alfa de Cronbach fue superior a 0,8. Los instrumentos fueron validados por expertos temáticos y metodológicos en investigación y desempeño docente. Los resultados hallados fueron que la alfabetización digital y el desarrollo de competencias digitales influyeron en el desempeño docente, asimismo, el Chi-cuadrado obtuvo un valor de 90.148, y en los valores de significancia permite precisar que las competencias digitales tienen influencia con un valor de 0.000, en consecuencia, se adopta la hipótesis alternativa y se descarta la hipótesis nula. En conclusión, existe influencia entre las variables analizadas de forma general, finalmente se recomienda desarrollar un plan de mejora institucional con la finalidad de lograr un buen desempeño en los docentes.Lima NorteEscuela de PosgradoInnovaciones PedagógicasEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadSEMIPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAlfabetización digitalCompetencias digitalesDesempeño docenteRecursos virtualeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Alfabetización digital y desarrollo de competencias digitales en el desempeño docente en instituciones educativas de Yunguyo, 2023info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoDoctora en Educación0879392410590428https://orcid.org/0000-0002-1198-9032https://orcid.org/0000-0002-1171-476843910984199018Seminario Unzueta, Randall JesusSoria Perez, Yolanda FelicitasCucho Puchuri, Richard Marianohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALJimenez_CY-SD.pdfJimenez_CY-SD.pdfapplication/pdf402428https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/1/Jimenez_CY-SD.pdfde7b9f3ccd03650371559c0a58bbbd7cMD51Jimenez_CY-IT.pdfJimenez_CY-IT.pdfapplication/pdf9115764https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/2/Jimenez_CY-IT.pdf3d081f077a1b656a96994d470d9b82d2MD52Jimenez_CY.pdfJimenez_CY.pdfapplication/pdf2624434https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/3/Jimenez_CY.pdf1d22aef7a167bcb8a834bd45de5bd00fMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTJimenez_CY-SD.pdf.txtJimenez_CY-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain10318https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/5/Jimenez_CY-SD.pdf.txte8aecf61d9693a76d24e6fc1bec3b59eMD55Jimenez_CY-IT.pdf.txtJimenez_CY-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain4606https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/7/Jimenez_CY-IT.pdf.txt0d15a213874490f4665df0bab03bf5fdMD57Jimenez_CY.pdf.txtJimenez_CY.pdf.txtExtracted texttext/plain166636https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/9/Jimenez_CY.pdf.txtfa14c0e77446a47561e6365f95249bf3MD59THUMBNAILJimenez_CY-SD.pdf.jpgJimenez_CY-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4953https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/6/Jimenez_CY-SD.pdf.jpg7e53fff6bb4679cc6464a70bf2bff79aMD56Jimenez_CY-IT.pdf.jpgJimenez_CY-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6046https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/8/Jimenez_CY-IT.pdf.jpgc19413ea545b13b3dcb5f484d7426914MD58Jimenez_CY.pdf.jpgJimenez_CY.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4953https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142799/10/Jimenez_CY.pdf.jpg7e53fff6bb4679cc6464a70bf2bff79aMD51020.500.12692/142799oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1427992024-06-10 22:07:32.768Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.7211075
Alfabetización digital y desarrollo de competencias digitales en el desempeño docente en instituciones educativas de Yunguyo, 2023
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares