Aplicación de un plan estratégico de gestión para mejorar el clima institucional en la Institución Educativa N° 10669 - Ninabamba - Santa Cruz - Cajamarca año 2015

Descripción del Articulo

El clima institucional se caracteriza por ser multidimensional, se compone de una variedad de elementos como la estructura de la organización, responsabilidad de los trabajadores y de los propietarios, posibilidades de emprender nuevos proyectos, relaciones interpersonales, cooperación, identidad co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vargas Guevara, Anibal
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/146430
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/146430
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Plan estratégico
Gestión institucional
Clima institucional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:El clima institucional se caracteriza por ser multidimensional, se compone de una variedad de elementos como la estructura de la organización, responsabilidad de los trabajadores y de los propietarios, posibilidades de emprender nuevos proyectos, relaciones interpersonales, cooperación, identidad con la organización, entre otros. El clima institucional es diferente en cada organización y ejerce una influencia relativa sobre el comportamiento de los trabajadores que integran la organización, convirtiéndose muchas veces en parte de la cultura organizacional. El trabajo de investigación titulado: Aplicación de un Plan Estratégico de Gestión para mejorar el clima institucional en la Institución Educativa N° 10669 - Ninabamba - Santa Cruz - Cajamarca Año 2015; con la cual se pretende determinar los efectos que produce la aplicación de un plan estratégico de gestión para mejorar el clima institucional; para alcanzar el objetivo general planteado se utilizó como instrumento de recolección de datos un pre y post test, obteniendo resultados que mediante cuadros de interpretación y análisis de estos resultados, se llegaron conclusiones de diagnosticar, diseñar, aplicar y evaluar el plan estratégico de gestión, se determinó los efectos de la aplicación en el clima institucional, donde la importancia de las interrelaciones entre todos los actores educativos permite mejorar estas relaciones en la Institución Educativa N° 10669-Ninabamba - Santa Cruz - Cajamarca.
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