Parque biblioteca interactiva para el desarrollo recreativo formativo del espacio público San Miguel, San Román, Puno 2023

Descripción del Articulo

Esta investigación se enfoca en la propuesta urbano arquitectónica de un Parque biblioteca interactiva para el desarrollo recreativo formativo del espacio público San Miguel, San Román, Puno, para lo cual se realizó el estudio de la realidad problemática y antecedentes de estudio de ámbito mundial,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mamani Arcana, Luz Marikrini
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/145265
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Socialización
Actividad lectora
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description Esta investigación se enfoca en la propuesta urbano arquitectónica de un Parque biblioteca interactiva para el desarrollo recreativo formativo del espacio público San Miguel, San Román, Puno, para lo cual se realizó el estudio de la realidad problemática y antecedentes de estudio de ámbito mundial, latinoamericano y nacional, con fundamentación en las teorías de la micro renovación del espacio público, de la dinámica de uso negociado y la reconfiguración espacial externa de lectura; su objetivo principal es la elaboración del diseño proyectual de un parque biblioteca. En cuanto a su metodología es del tipo básico, cualitativo, crítico y propositivo, además de presentar un diseño facto perceptivo, así mismo se contó con la entrevista, ficha de observación y recolección de datos en campo como herramientas y técnicas de estudio obteniendo resultados basados en ello seguidamente fueron procesados en análisis estructurales alcanzándose a determinar 33 deficiencias de diversas tipologías de las cuales resaltan deterioro del vínculo social, espacios de estar precarios, espacios con actividad sociocultural y lectivo inexistente. Es así como se ve en la necesidad de una propuesta con estrategias específicas de diseño y acciones de aplicación proyectual, llegando a la conclusión de un Parque biblioteca con espacios de desarrollo social, educativo y cultural.
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En cuanto a su metodología es del tipo básico, cualitativo, crítico y propositivo, además de presentar un diseño facto perceptivo, así mismo se contó con la entrevista, ficha de observación y recolección de datos en campo como herramientas y técnicas de estudio obteniendo resultados basados en ello seguidamente fueron procesados en análisis estructurales alcanzándose a determinar 33 deficiencias de diversas tipologías de las cuales resaltan deterioro del vínculo social, espacios de estar precarios, espacios con actividad sociocultural y lectivo inexistente. Es así como se ve en la necesidad de una propuesta con estrategias específicas de diseño y acciones de aplicación proyectual, llegando a la conclusión de un Parque biblioteca con espacios de desarrollo social, educativo y cultural.TrujilloEscuela de ArquitecturaUrbanismo SostenibleDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoAcción por el climaPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVSocializaciónActividad lectoraEspacio públicohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08Parque biblioteca interactiva para el desarrollo recreativo formativo del espacio público San Miguel, San Román, Puno 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUArquitecturaUniversidad César Vallejo. 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