Aprendizaje colaborativo para favorecer el pensamiento crítico en estudiantes de sexto grado de una unidad educativa de Quevedo, 2024

Descripción del Articulo

El presente se alinea al ODS 4, en la que garantiza en incentivar oportunidades de aprendizaje de modo inclusivo y equitativo. Además, la RSU se basa en la convicción de sus ideas y la confrontación de sus acciones, concerniente a la resolución de problemas. Además, presenta como objetivo de, demost...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Castañeda Fuentes, Jefferson Geovany
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/169558
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/169558
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Cognición
Pensamiento crítico
Razonamiento
Resolución de problemas
Toma de decisiones
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_c7ebff647db402e467c63475ec9653e4
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/169558
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Aprendizaje colaborativo para favorecer el pensamiento crítico en estudiantes de sexto grado de una unidad educativa de Quevedo, 2024
title Aprendizaje colaborativo para favorecer el pensamiento crítico en estudiantes de sexto grado de una unidad educativa de Quevedo, 2024
spellingShingle Aprendizaje colaborativo para favorecer el pensamiento crítico en estudiantes de sexto grado de una unidad educativa de Quevedo, 2024
Castañeda Fuentes, Jefferson Geovany
Cognición
Pensamiento crítico
Razonamiento
Resolución de problemas
Toma de decisiones
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Aprendizaje colaborativo para favorecer el pensamiento crítico en estudiantes de sexto grado de una unidad educativa de Quevedo, 2024
title_full Aprendizaje colaborativo para favorecer el pensamiento crítico en estudiantes de sexto grado de una unidad educativa de Quevedo, 2024
title_fullStr Aprendizaje colaborativo para favorecer el pensamiento crítico en estudiantes de sexto grado de una unidad educativa de Quevedo, 2024
title_full_unstemmed Aprendizaje colaborativo para favorecer el pensamiento crítico en estudiantes de sexto grado de una unidad educativa de Quevedo, 2024
title_sort Aprendizaje colaborativo para favorecer el pensamiento crítico en estudiantes de sexto grado de una unidad educativa de Quevedo, 2024
author Castañeda Fuentes, Jefferson Geovany
author_facet Castañeda Fuentes, Jefferson Geovany
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cruz Montero, Juana Maria
Jurado Fernández, Cristian Augusto
dc.contributor.author.fl_str_mv Castañeda Fuentes, Jefferson Geovany
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Cognición
Pensamiento crítico
Razonamiento
Resolución de problemas
Toma de decisiones
topic Cognición
Pensamiento crítico
Razonamiento
Resolución de problemas
Toma de decisiones
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El presente se alinea al ODS 4, en la que garantiza en incentivar oportunidades de aprendizaje de modo inclusivo y equitativo. Además, la RSU se basa en la convicción de sus ideas y la confrontación de sus acciones, concerniente a la resolución de problemas. Además, presenta como objetivo de, demostrar la influencia del aprendizaje colaborativo en el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de sexto grado de una Unidad Educativa de Quevedo, 2024. De tal forma, esta investigación enfatiza positivamente el aprendizaje colaborativo, lo cual indica un mejoramiento en la toma de decisiones comprendidas en la resolución de problemas. Tomando como base la metodología de tipo aplicada y con un enfoque cuantitativo, asimismo con un diseño experimental enfocado en lo cuasiexperimental. Por consiguiente, la población se constituyó por 44 estudiantes de una Unidad Educativa de Quevedo, expuestas por resultados que evidencian valores de la U de Mann-Whiney diferenciados en el pretest de 238.000, y P.925 el postest con 0.000, y P.0001. Se concluye de manera positiva la efectividad del aprendizaje colaborativo, centrado a la toma de decisiones y solución de conflictos.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-09-02T19:16:14Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-09-02T19:16:14Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/169558
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/169558
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169558/1/Casta%c3%b1eda_FJG-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169558/2/Casta%c3%b1eda_FJG.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169558/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169558/4/Casta%c3%b1eda_FJG-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169558/6/Casta%c3%b1eda_FJG.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169558/5/Casta%c3%b1eda_FJG-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169558/7/Casta%c3%b1eda_FJG.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv c05711401ecea9869836e1d152b5282f
1e0d3d8dee54f98526ffab0bd14a4fc9
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bdb90f9eaeca88aea63194b9b27f6e61
149bd9051676950791b23c68bb8b8c24
dab3060a649f0d405241ae300d07f5a7
24dd494adc3cc5bdb2b7ac09a61a5e63
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1843435652566220800
spelling Cruz Montero, Juana MariaJurado Fernández, Cristian AugustoCastañeda Fuentes, Jefferson Geovany2025-09-02T19:16:14Z2025-09-02T19:16:14Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12692/169558El presente se alinea al ODS 4, en la que garantiza en incentivar oportunidades de aprendizaje de modo inclusivo y equitativo. Además, la RSU se basa en la convicción de sus ideas y la confrontación de sus acciones, concerniente a la resolución de problemas. Además, presenta como objetivo de, demostrar la influencia del aprendizaje colaborativo en el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de sexto grado de una Unidad Educativa de Quevedo, 2024. De tal forma, esta investigación enfatiza positivamente el aprendizaje colaborativo, lo cual indica un mejoramiento en la toma de decisiones comprendidas en la resolución de problemas. Tomando como base la metodología de tipo aplicada y con un enfoque cuantitativo, asimismo con un diseño experimental enfocado en lo cuasiexperimental. Por consiguiente, la población se constituyó por 44 estudiantes de una Unidad Educativa de Quevedo, expuestas por resultados que evidencian valores de la U de Mann-Whiney diferenciados en el pretest de 238.000, y P.925 el postest con 0.000, y P.0001. Se concluye de manera positiva la efectividad del aprendizaje colaborativo, centrado a la toma de decisiones y solución de conflictos.PiuraPrograma Académico de Doctorado en EducaciónInnovaciones PedagógicasEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCogniciónPensamiento críticoRazonamientoResolución de problemasToma de decisioneshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Aprendizaje colaborativo para favorecer el pensamiento crítico en estudiantes de sexto grado de una unidad educativa de Quevedo, 2024info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesDoctor en Educación0754587317614492https://orcid.org/0000-0002-7772-6681https://orcid.org/0000-0001-9464-89991206395194199018Lozano Rivera, Martin WilsonJurado Fernández, Cristian AugustoCruz Montero, Juana Mariahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCastañeda_FJG-SD.pdfCastañeda_FJG-SD.pdfapplication/pdf999338https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169558/1/Casta%c3%b1eda_FJG-SD.pdfc05711401ecea9869836e1d152b5282fMD51Castañeda_FJG.pdfCastañeda_FJG.pdfapplication/pdf3908508https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169558/2/Casta%c3%b1eda_FJG.pdf1e0d3d8dee54f98526ffab0bd14a4fc9MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169558/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTCastañeda_FJG-SD.pdf.txtCastañeda_FJG-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain127863https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169558/4/Casta%c3%b1eda_FJG-SD.pdf.txtbdb90f9eaeca88aea63194b9b27f6e61MD54Castañeda_FJG.pdf.txtCastañeda_FJG.pdf.txtExtracted texttext/plain144564https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169558/6/Casta%c3%b1eda_FJG.pdf.txt149bd9051676950791b23c68bb8b8c24MD56THUMBNAILCastañeda_FJG-SD.pdf.jpgCastañeda_FJG-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6001https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169558/5/Casta%c3%b1eda_FJG-SD.pdf.jpgdab3060a649f0d405241ae300d07f5a7MD55Castañeda_FJG.pdf.jpgCastañeda_FJG.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6065https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169558/7/Casta%c3%b1eda_FJG.pdf.jpg24dd494adc3cc5bdb2b7ac09a61a5e63MD5720.500.12692/169558oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1695582025-09-02 22:36:03.689Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.763929
Aprendizaje colaborativo para favorecer el pensamiento crítico en estudiantes de sexto grado de una unidad educativa de Quevedo, 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares