Propiedades psicométricas del Inventario de Situaciones y Respuestas de Ansiedad (ISRA) en estudiantes de nivel secundario del distrito de Trujillo
Descripción del Articulo
La investigación desarrollada de diseño psicométrico, tuvo como objetivo determinar las Propiedades psicométricas del inventario de situaciones y respuestas de ansiedad (ISRA) en estudiantes de nivel secundario del distrito de Trujillo, en una muestra probabilística estratificada de 354 sujetos, de...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/699 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/699 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Ansiedad Propiedades psicométricas Validez confiabilidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | La investigación desarrollada de diseño psicométrico, tuvo como objetivo determinar las Propiedades psicométricas del inventario de situaciones y respuestas de ansiedad (ISRA) en estudiantes de nivel secundario del distrito de Trujillo, en una muestra probabilística estratificada de 354 sujetos, de ambos géneros, de 16 a 18 años de edad, los resultados obtenidos para la validez, de contenido mediante el criterio de jueces utilizando V de Aiken, alcanza valores de .60 a 1, asimismo la de constructo, se realizó mediante los análisis factoriales, para el exploratorio se obtuvo saturaciones de .340 a .834, además comunalidades de .300 a .783, con un porcentaje de la varianza explicada de 51.99%, continuando se identificó la confiabilidad, mediante el método de consistencia interna por el coeficiente Omega de .819 a .886. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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