Habilidades sociomotrices y práctica de danzas en estudiantes de nivel secundaria de La Victoria. Lima – 2025

Descripción del Articulo

La presente investigación se relaciona directamente con el ODS 4 el cual se refiere a la educación de calidad, pues este trabajo de investigación se propuso determinar la relación entre las habilidades sociomotrices y la práctica de danzas en estudiantes de nivel secundaria de La Victoria. Lima - 20...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Palomino Gargate, Padmini Rocio
Formato: otro
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/171281
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/171281
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación física
Expresión corporal
Danza
Artes escénicas
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description La presente investigación se relaciona directamente con el ODS 4 el cual se refiere a la educación de calidad, pues este trabajo de investigación se propuso determinar la relación entre las habilidades sociomotrices y la práctica de danzas en estudiantes de nivel secundaria de La Victoria. Lima - 2025. Para tal fin, se empleó un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental, de alcance correlacional. La población estudiada comprende 150 estudiantes, y se seleccionó una muestra no probabilística de 32 estudiantes. Dando como resultados una correlación alta, entre las habilidades sociomotrices y la práctica de danza. Además, se encontró una relación entre la dimensión interacción con la expresión corporal y la dimensión comunicación con la motricidad. Se concluye que este nivel de correlación medido con el estadístico no paramétrico Rho de Spearman es de 0.673 entre las habilidades sociomotrices y la práctica de danza, lo que permitió afirmar la hipótesis planteada. Las respuestas indicaron una conexión importante entre las habilidades sociomotrices y la práctica de danzas en los escolares, evidenciando así el nivel de resultado entre ambas variables de la investigación.
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Se concluye que este nivel de correlación medido con el estadístico no paramétrico Rho de Spearman es de 0.673 entre las habilidades sociomotrices y la práctica de danza, lo que permitió afirmar la hipótesis planteada. Las respuestas indicaron una conexión importante entre las habilidades sociomotrices y la práctica de danzas en los escolares, evidenciando así el nivel de resultado entre ambas variables de la investigación.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEducación físicaExpresión corporalDanzaArtes escénicashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01Habilidades sociomotrices y práctica de danzas en estudiantes de nivel secundaria de La Victoria. Lima – 2025info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadEducación Física y Deporte17995554https://orcid.org/0000-0003-2721-269809221634151206Aguilar Pereda, Carlos EnriqueSalazar Enciso, Omar JesusCalvanapon Alva, Flor Aliciahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALPALOMINO_GPR_SD.pdfPALOMINO_GPR_SD.pdfapplication/pdf1000838https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171281/1/PALOMINO_GPR_SD.pdf8134700517e2ef29b8f7cca8238da8a8MD51PALOMINO_GPR-IT.pdfPALOMINO_GPR-IT.pdfapplication/pdf4517597https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171281/2/PALOMINO_GPR-IT.pdf21b009d5ddafd807ed638a8c1025e76aMD52PALOMINO_GPR.pdfPALOMINO_GPR.pdfapplication/pdf2618831https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171281/3/PALOMINO_GPR.pdfce1603b97561b8ae2eab0cd2186d9f71MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171281/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTPALOMINO_GPR_SD.pdf.txtPALOMINO_GPR_SD.pdf.txtExtracted texttext/plain73932https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171281/5/PALOMINO_GPR_SD.pdf.txt67c2ccb9713be049b55cf83e3c579fd1MD55PALOMINO_GPR-IT.pdf.txtPALOMINO_GPR-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2243https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171281/7/PALOMINO_GPR-IT.pdf.txted6d2710c80db12c0dc918a9251337a5MD57PALOMINO_GPR.pdf.txtPALOMINO_GPR.pdf.txtExtracted texttext/plain95105https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171281/9/PALOMINO_GPR.pdf.txtad9cf46a2acc9291e777ad2c396765b0MD59THUMBNAILPALOMINO_GPR_SD.pdf.jpgPALOMINO_GPR_SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5267https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171281/6/PALOMINO_GPR_SD.pdf.jpgcfeeff0decb2c04be2ef06a2b8da9ee0MD56PALOMINO_GPR-IT.pdf.jpgPALOMINO_GPR-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4117https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171281/8/PALOMINO_GPR-IT.pdf.jpg20591c4257c701500944753b17abf7f2MD58PALOMINO_GPR.pdf.jpgPALOMINO_GPR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4814https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171281/10/PALOMINO_GPR.pdf.jpg22cc2c07d5863bcda70347d3964c804fMD51020.500.12692/171281oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1712812025-09-17 22:19:34.08Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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