Experiencia de la educación ambiental en la importancia del reciclaje en estudiantes de secundaria en una institución educativa, Ayacucho 2023

Descripción del Articulo

Este enfoque está alineado con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, ya que se busca transmitir conocimientos, fomentar la conciencia ambiental y desarrollar el pensamiento crítico y la creatividad del alumnado, alentándolos a investigar cómo suceden las cosas y tomando conciencia de la importanci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quispe Huamani, Monica
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/145498
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación ambiental
Conciencia ambiental
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description Este enfoque está alineado con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, ya que se busca transmitir conocimientos, fomentar la conciencia ambiental y desarrollar el pensamiento crítico y la creatividad del alumnado, alentándolos a investigar cómo suceden las cosas y tomando conciencia de la importancia del reciclaje. El objetivo de este trabajo fue evaluar el impacto de la educación ambiental en la promoción del reciclaje en los estudiantes de secundaria de una institución educativa en Ayacucho. La estrategia propuesta se centró en desarrollar los aspectos emocionales, cognitivos y conductuales para fomentar el reciclaje. Se realizó una campaña de reciclaje y se propusieron estrategias educativas. Además, se evaluó exhaustivamente la efectividad de esta estrategia al analizar los cambios en el comportamiento de los estudiantes hacia el reciclaje. Los resultados mostraron mejoras significativas en los aspectos emocionales, cognitivos y conductuales relacionados con el reciclaje. Los estudiantes demostraron capacidad de tomar acciones para promover el reciclaje, utilizar el reciclaje como una herramienta para el cambio y deseo de participar en actividades contra la contaminación. Estos resultados indican que la estrategia implementada tuvo un impacto positivo en la promoción del reciclaje, resaltando la relevancia de un enfoque innovador y eficiente en el proceso educativo.
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Además, se evaluó exhaustivamente la efectividad de esta estrategia al analizar los cambios en el comportamiento de los estudiantes hacia el reciclaje. Los resultados mostraron mejoras significativas en los aspectos emocionales, cognitivos y conductuales relacionados con el reciclaje. Los estudiantes demostraron capacidad de tomar acciones para promover el reciclaje, utilizar el reciclaje como una herramienta para el cambio y deseo de participar en actividades contra la contaminación. Estos resultados indican que la estrategia implementada tuvo un impacto positivo en la promoción del reciclaje, resaltando la relevancia de un enfoque innovador y eficiente en el proceso educativo.Lima NorteEscuela de Educación SecundariaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEducación ambientalConciencia ambientalReciclajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Experiencia de la educación ambiental en la importancia del reciclaje en estudiantes de secundaria en una institución educativa, Ayacucho 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación SecundariaUniversidad César Vallejo. 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