Publicidad gráfica sobre cultura ambiental y redes sociales en estudiantes de institución educativa de San Martín de Porres, Lima 2024
Descripción del Articulo
En esta investigación llamada “Publicidad gráfica sobre cultura ambiental en redes sociales en estudiantes de Institución Educativa de San Martín de Porres, Lima 2024” fue seleccionada por la falta de publicidades en redes sociales por ello se fomentará e informará la importancia que tiene la cultur...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/170031 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/170031 |
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En esta investigación llamada “Publicidad gráfica sobre cultura ambiental en redes sociales en estudiantes de Institución Educativa de San Martín de Porres, Lima 2024” fue seleccionada por la falta de publicidades en redes sociales por ello se fomentará e informará la importancia que tiene la cultura ambiental. Ayuda a contribuir a la ODS de accionar por el clima, se planteó determinar la relación significativa de la publicidad gráfica sobre cultura ambiental en redes sociales en estudiantes de primaria en una Institución Educativa de San Martín de Porres, Lima 2024., en metodología fue desarrollada con un diseño no experimental – transversal, correlacional y cuantitativa, siendo aplicada, teniendo una población de 150 escolares incluye como muestra a 108 estudiantes, se desarrolló una encuesta formulada por 12 ítems en un rango de Likert; filtrad por el Alfa de Cronbach teniendo una fiabilidad de 0,789 por el software IBM SPSS Statistics 27. El análisis estadístico descriptivo, la hipótesis fue comprobada con una significancia de <.001 (p=0.000<0.05), finalizando existe relación significativa de la publicidad gráfica sobre cultura ambiental en redes sociales en estudiantes de primaria en una Institución Educativa de San Martín de Porres, Lima 2024. |
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Ayuda a contribuir a la ODS de accionar por el clima, se planteó determinar la relación significativa de la publicidad gráfica sobre cultura ambiental en redes sociales en estudiantes de primaria en una Institución Educativa de San Martín de Porres, Lima 2024., en metodología fue desarrollada con un diseño no experimental – transversal, correlacional y cuantitativa, siendo aplicada, teniendo una población de 150 escolares incluye como muestra a 108 estudiantes, se desarrolló una encuesta formulada por 12 ítems en un rango de Likert; filtrad por el Alfa de Cronbach teniendo una fiabilidad de 0,789 por el software IBM SPSS Statistics 27. El análisis estadístico descriptivo, la hipótesis fue comprobada con una significancia de <.001 (p=0.000<0.05), finalizando existe relación significativa de la publicidad gráfica sobre cultura ambiental en redes sociales en estudiantes de primaria en una Institución Educativa de San Martín de Porres, Lima 2024.Lima NorteEscuela de Arte y Diseño Gráfico EmpresarialArte visual y sociedad: Investigación de mercados en el ámbito de la comunicación gráfica, imagen corporativa y diseño del productoDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoTrabajo decente y crecimiento económicoPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPublicidadDiseñoMedios socialesDigitalizaciónAmbientehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01Publicidad gráfica sobre cultura ambiental y redes sociales en estudiantes de institución educativa de San Martín de Porres, Lima 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUArte y Diseño Gráfico EmpresarialUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesLicenciada en Arte y Diseño Gráfico Empresarial10453803https://orcid.org/0000-0002-1157-718571902826211056Cornejo Guerrero, Miguel AntonioRuiz Soto, Mauricio AlessandroApaza Quispe, Juanhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALGonzales_SAL_SD.pdfGonzales_SAL_SD.pdfapplication/pdf1418591https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170031/1/Gonzales_SAL_SD.pdf3bdac26c70ad7297e1efe4c7696f8171MD51Gonzales_SAL.pdfGonzales_SAL.pdfapplication/pdf7355373https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170031/2/Gonzales_SAL.pdfb0303c46aa214a813c829ff377c7742cMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170031/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTGonzales_SAL_SD.pdf.txtGonzales_SAL_SD.pdf.txtExtracted texttext/plain129720https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170031/4/Gonzales_SAL_SD.pdf.txt7b0b52b0629375ae81ff66cdde250c82MD54Gonzales_SAL.pdf.txtGonzales_SAL.pdf.txtExtracted texttext/plain133890https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170031/6/Gonzales_SAL.pdf.txt5e9b0479653722e5edbdd40eab3dc033MD56THUMBNAILGonzales_SAL_SD.pdf.jpgGonzales_SAL_SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5052https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170031/5/Gonzales_SAL_SD.pdf.jpg9a53b2a3bf6999a70eb74d223b288078MD55Gonzales_SAL.pdf.jpgGonzales_SAL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6034https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170031/7/Gonzales_SAL.pdf.jpg7df25864ccc1f2398f3b61e6253b0b72MD5720.500.12692/170031oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1700312025-09-05 22:03:55.784Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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