Programa de educación ambiental para desarrollar actitudes de conservación del medio ambiente en las estudiantes de secundaria de la Institución Educativa “Santa Lucía” - Ferreñafe
Descripción del Articulo
La investigación realizada tuvo como objetivo determinar la Influencia de la aplicación de un Programa de Educación Ambiental orientado al desarrollo de actitudes de Conservación del Medio Ambiente en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa “Santa Lucía”-Ferreñafe. Se trabajó con 80 es...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/43206 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/43206 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación ambiental Programa Actitudes Conservación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La investigación realizada tuvo como objetivo determinar la Influencia de la aplicación de un Programa de Educación Ambiental orientado al desarrollo de actitudes de Conservación del Medio Ambiente en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa “Santa Lucía”-Ferreñafe. Se trabajó con 80 estudiantes de tercer grado, conformando aleatoriamente dos grupos la sección D con 41 integrantes como de control y la sección C con 39 estudiantes como grupo experimental. Con el grupo experimental se aplicó el Programa de Educación Ambiental, debidamente diseñado, teniendo como soporte el área de Ciencia Tecnología y Ambiente considerada en la estructura curricular del nivel de educación secundaria. A ambos grupos se le administró un test sobre actitudes de conservación del medio ambiente antes y después de la aplicación del Programa, del cual participó solamente el grupo experimental. Los resultados obtenidos fueron satisfactorios a nivel de las estudiantes que participaron del experimento, lo que no ocurrió en las estudiantes que formaron parte del grupo de control. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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