Uso de Google Meet y la enseñanza universitaria en los alumnos de educación de una universidad privada de Lambayeque, 2021

• Autor: Esquerre Cabrera, Alvaro Christian
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/83844
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/83844
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Universidades; Educación virtual; Estudiantes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

En la investigación Uso de Google Meet y la enseñanza universitaria en los alumnos de educación de una Universidad Privada de Lambayeque 2021. Su objetivo general resulta: Determinar la relación del uso de Google Meet respecto a la enseñanza universitaria en estudiantes de educación de una Universidad privada de Lambayeque 2021. El tipo de investigación es de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental. El tamaño de la muestra estuvo constituido por 50 estudiantes universitarios de la Escuela profesional de educación de una universidad privada de Lambayeque, 2021. La técnica fue la encuesta directa y el instrumento fue un cuestionario. Los resultados obtenidos según el coeficiente Rho de Spearman es 0.959 y de acuerdo con el Baremo de estimación de la correlación de Spearman existe una correlación positiva muy fuerte, además que el nivel de significancia bilateral es < que 0.05. En conclusión, se determinó que, si existe relación entre variables, por lo que podemos concluir que Google Meet se relaciona significativamente con la enseñanza universitaria en los alumnos de educación de una universidad privada de Lambayeque, 2021.