Factores de riesgos psicosociales y compromiso laboral en docentes de instituciones públicas de la provincia de Ferreñafe, 2022

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo determinar si existe relación entre los Factores de riesgos psicosociales y compromiso laboral en docentes de instituciones públicas de la provincia de Ferreñafe, 2022, en relación a la metodología se empelo un enfoque cuantitativo de diseño no experimental y tipo...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Jurupe Brenis, Luis Antonio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/103298
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/103298
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Riesgos
Compromiso
Docentes
Correlaciones
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Descripción
Sumario:La investigación tuvo como objetivo determinar si existe relación entre los Factores de riesgos psicosociales y compromiso laboral en docentes de instituciones públicas de la provincia de Ferreñafe, 2022, en relación a la metodología se empelo un enfoque cuantitativo de diseño no experimental y tipo descriptivo - correlacional, de corte transversal, además para la recolección de información se utilizó el instrumento peruano de Riesgos Psicosociales (RIPS-ROME) de Roncal Medina para medir la primera variable y el Cuestionario de Compromiso Organizacional (CCO) de Meyer y Allen en la validación peruana de Montoya para medir la segunda variable, obteniendo un puntajes fiables en la prueba piloto de 0.76 y 0.77 según alfa de Cronbach. Dentro de los resultados se puede evidenciar que existe correlación inversamente significativa entre ambas variables, presentando valores según Rho de Spearman de -,159* con un nivel de significancia de .018, indicando que a más nivel de riesgos psicosociales menor es el nivel de compromiso laboral, rechazando la hipótesis nula y aceptando la alterna.
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