El clima organizacional y su relación con el rendimiento académico de los alumnos del 4to grado de educación secundaria de la Institución Educativa N° 7096 "Príncipe de Asturias"
Descripción del Articulo
La presente Tesis, que tiene como título ”EL CLIMA ORGANIZACION AL Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DEL 4TO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 7096 “PRÍNCIPE DE ASTURIAS”, tiene como objetivo establecer la relación entre el clima organizacional y el...
| Autores: | , , |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2008 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/146789 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/146789 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Clima organizacional Rendimiento académico Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente Tesis, que tiene como título ”EL CLIMA ORGANIZACION AL Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DEL 4TO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 7096 “PRÍNCIPE DE ASTURIAS”, tiene como objetivo establecer la relación entre el clima organizacional y el rendimiento académico; situación que no es tomada en cuenta, sin embargo, tiene efectos negativos en el éxito académico de los alumnos. La investigación, es de Tipo No Experimental, Nivel Descriptivo Correlaciona!; permite establecer la relación de la variable independiente (Clima Organizacional) y la variable dependiente (Rendimiento Académico); en la aplicación de un cuestionario tipo Lickert dirigida a alumnos de una muestra no probabilística, y demostrar con los resultados obtenidos la hipótesis planteada en el estudio. Se concluye Existe una correlación moderada inversa altamente significativa entre la dimensión instruccional del clima organizacional y el promedio de la prueba de conocimiento. De igual forma existe correlación débil inversa altamente significativa entre la dimensión instruccional del clima organizacional y el rendimiento académico de los alumnos del 4to grado de Educación Secundaria de la LE. 7096 “Príncipe de Asturias” de Villa El Salvador. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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