Estrategias de liderazgo directivo en la calidad educativa en docentes de instituciones educativas rurales UGEL Sandia Puno 2025

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como finalidad de terminar el impacto de las estrategias de liderazgo directivo en la calidad educativa en docentes de instituciones educativas rurales de la UGEL Sandia, Puno, 2025. Fue de tipo básica, dado que su propósito fue ampliar el entendimiento teórico de las...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chambi Mamani, German
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/172710
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/172710
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategia de liderazgo directivo
Calidad educativa
Docentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_bd992a7c7a46ec05f0f1d3c30d021669
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/172710
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estrategias de liderazgo directivo en la calidad educativa en docentes de instituciones educativas rurales UGEL Sandia Puno 2025
title Estrategias de liderazgo directivo en la calidad educativa en docentes de instituciones educativas rurales UGEL Sandia Puno 2025
spellingShingle Estrategias de liderazgo directivo en la calidad educativa en docentes de instituciones educativas rurales UGEL Sandia Puno 2025
Chambi Mamani, German
Estrategia de liderazgo directivo
Calidad educativa
Docentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Estrategias de liderazgo directivo en la calidad educativa en docentes de instituciones educativas rurales UGEL Sandia Puno 2025
title_full Estrategias de liderazgo directivo en la calidad educativa en docentes de instituciones educativas rurales UGEL Sandia Puno 2025
title_fullStr Estrategias de liderazgo directivo en la calidad educativa en docentes de instituciones educativas rurales UGEL Sandia Puno 2025
title_full_unstemmed Estrategias de liderazgo directivo en la calidad educativa en docentes de instituciones educativas rurales UGEL Sandia Puno 2025
title_sort Estrategias de liderazgo directivo en la calidad educativa en docentes de instituciones educativas rurales UGEL Sandia Puno 2025
author Chambi Mamani, German
author_facet Chambi Mamani, German
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Caller Luna, Juan Bautista
Chávez Cornejo, Margarita Angélica
dc.contributor.author.fl_str_mv Chambi Mamani, German
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Estrategia de liderazgo directivo
Calidad educativa
Docentes
topic Estrategia de liderazgo directivo
Calidad educativa
Docentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La presente investigación tuvo como finalidad de terminar el impacto de las estrategias de liderazgo directivo en la calidad educativa en docentes de instituciones educativas rurales de la UGEL Sandia, Puno, 2025. Fue de tipo básica, dado que su propósito fue ampliar el entendimiento teórico de las variables. Se ubicó en un nivel explicativo, al buscar examinar el efecto causal entre las variables en estudio. Los participantes fueron seleccionados mediante muestreo no probabilístico intencional, siendo la muestra de 60 docentes de ambos sexos, evaluados a través del cuestionario sobre estrategias de liderazgo directivo y el cuestionario sobre calidad educativa. Los resultados confirmaron que las estrategias de liderazgo directivo tienen un impacto directo y muy significativo en la calidad educativa de los docentes (X2= 1322.129; p= .000); Así mismo, los datos indican que las estrategias de liderazgo directivo implican explican el 65% y 69% de la calidad educativa. También se halló que todas las dimensiones del liderazgo directivo influyen de forma directa y significativa en la calidad educativa (p<.05). Se concluye que las estrategias de liderazgo directivo intervienen positivamente en la calidad educativa brindada por los docentes de instituciones educativas rurales de la UGEL Sandia, Puno.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-10-07T14:39:37Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-10-07T14:39:37Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/172710
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/172710
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172710/1/Chambi_MG_SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172710/2/Chambi_MG.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172710/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172710/4/Chambi_MG_SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172710/6/Chambi_MG.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172710/5/Chambi_MG_SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172710/7/Chambi_MG.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 02edc93baeb606b4eb9a6ad0aec0dc8f
8a7b937d96bd0c2eda9f43e0e629012b
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
ba0d50a4e39c523837a1aa29ec43b044
ba6c744f7f7879b96398ae9dde5a16ae
69b724774dde30daaf119ff4e5243736
69b724774dde30daaf119ff4e5243736
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1846605853660020736
spelling Caller Luna, Juan BautistaChávez Cornejo, Margarita AngélicaChambi Mamani, German2025-10-07T14:39:37Z2025-10-07T14:39:37Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12692/172710La presente investigación tuvo como finalidad de terminar el impacto de las estrategias de liderazgo directivo en la calidad educativa en docentes de instituciones educativas rurales de la UGEL Sandia, Puno, 2025. Fue de tipo básica, dado que su propósito fue ampliar el entendimiento teórico de las variables. Se ubicó en un nivel explicativo, al buscar examinar el efecto causal entre las variables en estudio. Los participantes fueron seleccionados mediante muestreo no probabilístico intencional, siendo la muestra de 60 docentes de ambos sexos, evaluados a través del cuestionario sobre estrategias de liderazgo directivo y el cuestionario sobre calidad educativa. Los resultados confirmaron que las estrategias de liderazgo directivo tienen un impacto directo y muy significativo en la calidad educativa de los docentes (X2= 1322.129; p= .000); Así mismo, los datos indican que las estrategias de liderazgo directivo implican explican el 65% y 69% de la calidad educativa. También se halló que todas las dimensiones del liderazgo directivo influyen de forma directa y significativa en la calidad educativa (p<.05). Se concluye que las estrategias de liderazgo directivo intervienen positivamente en la calidad educativa brindada por los docentes de instituciones educativas rurales de la UGEL Sandia, Puno.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Administración de la EducaciónGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstrategia de liderazgo directivoCalidad educativaDocenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Estrategias de liderazgo directivo en la calidad educativa en docentes de instituciones educativas rurales UGEL Sandia Puno 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestro en Administración de la Educación0714349609742873https://orcid.org/0000-0001-6623-246Xhttps://orcid.org/0000-0001-8956-989042375028419077Valencia Morocho, Carlos ArturoChávez Cornejo, Margarita AngélicaCaller Luna, Juan Bautistahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALChambi_MG_SD.pdfChambi_MG_SD.pdfapplication/pdf807524https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172710/1/Chambi_MG_SD.pdf02edc93baeb606b4eb9a6ad0aec0dc8fMD51Chambi_MG.pdfChambi_MG.pdfapplication/pdf1479044https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172710/2/Chambi_MG.pdf8a7b937d96bd0c2eda9f43e0e629012bMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172710/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTChambi_MG_SD.pdf.txtChambi_MG_SD.pdf.txtExtracted texttext/plain108527https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172710/4/Chambi_MG_SD.pdf.txtba0d50a4e39c523837a1aa29ec43b044MD54Chambi_MG.pdf.txtChambi_MG.pdf.txtExtracted texttext/plain185950https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172710/6/Chambi_MG.pdf.txtba6c744f7f7879b96398ae9dde5a16aeMD56THUMBNAILChambi_MG_SD.pdf.jpgChambi_MG_SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5543https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172710/5/Chambi_MG_SD.pdf.jpg69b724774dde30daaf119ff4e5243736MD55Chambi_MG.pdf.jpgChambi_MG.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5543https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172710/7/Chambi_MG.pdf.jpg69b724774dde30daaf119ff4e5243736MD5720.500.12692/172710oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1727102025-10-07 22:34:18.504Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.913218
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).