Conducta de riesgo y Motivación del logro académico en adolescentes del distrito Cajamarca – Cajamarca
Descripción del Articulo
El presente trabajo se enfocó en determinar la relación de las conductas de riesgo y la motivación del logro académico en estudiantes de nivel secundario, Esto fue confirmado a través de una metodología de tipo básica, con un enfoque cuantitativo de diseño correlacional, con una población total de 4...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/137202 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/137202 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Conductas de riesgo Motivación del logro académico Adolescentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | El presente trabajo se enfocó en determinar la relación de las conductas de riesgo y la motivación del logro académico en estudiantes de nivel secundario, Esto fue confirmado a través de una metodología de tipo básica, con un enfoque cuantitativo de diseño correlacional, con una población total de 480 que resultó en una muestra de 214 por un muestreo no probabilístico intencional, además del uso de los instrumentos cuestionario de conductas de riesgo de Myrian Isabel Ríos Rengifo y la prueba de motivación del logro académico de Gaby Thornberry Noriega. Los resultados demostraron que las conductas de riesgo presentan relación inversa con la motivación del logro académico (r=-.297). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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