Agotamiento de la vía administrativa y las peticiones de bonificación especial, 2020
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación titulado “Agotamiento de la vía administrativa y las peticiones de bonificación especial, 2020” como propósito analizar el agotamiento de la vía administrativa vulnera el derecho a la bonificación especial en la Unidad de Gestión Educativa Local N° 06, 2020; el m...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/87869 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/87869 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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El presente trabajo de investigación titulado “Agotamiento de la vía administrativa y las peticiones de bonificación especial, 2020” como propósito analizar el agotamiento de la vía administrativa vulnera el derecho a la bonificación especial en la Unidad de Gestión Educativa Local N° 06, 2020; el método que se ha empleado es un enfoque cualitativo, tipo de investigación básica de método inductivo empleando como instrumentos la guía de entrevistas, logrando concebir que el agotamiento de la vía administrativa en las peticiones de la bonificación especial por preparación de clases y evaluación, constituye una exigencia irrazonable de los derechos fundamentales, a la luz de la legislación, doctrina, jurisprudencia y casuística. Dicha fuente documental ha sido contrastada con la técnica de la entrevista a diversos funcionarios de la UGEL N° 06. Se constata que entre los entrevistados existen discrepancias conceptuales y procesales respecto a los alcances jurídicos del mencionado beneficio, lo cual conlleva a plantear la necesidad de generar debates técnicos, presupuestales y políticos que permitan al Estado cumplir con una deuda social al profesorado que data del año 1991 hasta el 2012. |
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Se constata que entre los entrevistados existen discrepancias conceptuales y procesales respecto a los alcances jurídicos del mencionado beneficio, lo cual conlleva a plantear la necesidad de generar debates técnicos, presupuestales y políticos que permitan al Estado cumplir con una deuda social al profesorado que data del año 1991 hasta el 2012.Lima NorteEscuela de PosgradoDerecho Público y PrivadoBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVBonificaciones salarialesDerecho públicoProcesos administrativoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01Agotamiento de la vía administrativa y las peticiones de bonificación especial, 2020info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en DerechoUniversidad César Vallejo. 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