Trabajo en equipo y relaciones interpersonales en los docentes de la I.E. N° 80820 ”Víctor Larco” en Trujillo, 2020
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo el propósito de establecer la relación existente entre el trabajo en equipo y las relaciones interpersonales en los docentes de la I.E. N°80820 “Víctor Larco”, Trujillo, 2020. Buscando el logro de este propósito se trabajó con una población muestral conforma...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/48563 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/48563 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Trabajo en equipo Relaciones interpersonales Profesores - Formación profesional https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
Sumario: | El presente trabajo de investigación tuvo el propósito de establecer la relación existente entre el trabajo en equipo y las relaciones interpersonales en los docentes de la I.E. N°80820 “Víctor Larco”, Trujillo, 2020. Buscando el logro de este propósito se trabajó con una población muestral conformada por 42 docentes, los cuales participaron responsablemente en el estudio. Para comprobar la hipótesis se utilizó un diseño correlacional, el instrumento de recojo de datos que se usó lo constituye el cuestionario de medición sobre el trabajo en equipo y el cuestionario de evaluación de las Relaciones Interpersonal, para encontrar el nivel de correlación se trabajó con el coeficiente de Pearson. Los hallazgos del estudio, nos permitieron conocer que el resultado del cálculo del coeficiente de correlación del trabajo en equipo y las relaciones interpersonales fue de 0.414 ; ubicándose en el nivel de correlación moderado, así mismo el resultado del nivel de significancia fue de 0.006; menor que la p (0.05); concluyéndose que el grado de correlación entre el trabajo en equipo y las relaciones interpersonales en los docentes de la I.E. N° 80820 “Víctor Larco”, de la ciudad de Trujillo, 2020, es positiva moderada y significativa, de acuerdo al valor del coeficiente de Pearson, donde se ha obtenido un valor de r =0.414. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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