Habilidades gerenciales y competencia comunicativa en el equipo directivo de la I.E. Saco Oliveros Los Olivos- 2020

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La tesis realizada tuvo como interrogante principal ¿Existe relación entre las capacidades gerenciales y las habilidades comunicativas en el equipo directivo de la I.E. Cruz Saco Los Olivos 2020?, y como objetivo general se planteó: describir la relación entre las capacidades gerenciales y la compet...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Urbizagástegui Torres, Carmen Marlene
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/49015
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/49015
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Competencias comunicativas
Habilidades gerenciales
Pragmática
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La tesis realizada tuvo como interrogante principal ¿Existe relación entre las capacidades gerenciales y las habilidades comunicativas en el equipo directivo de la I.E. Cruz Saco Los Olivos 2020?, y como objetivo general se planteó: describir la relación entre las capacidades gerenciales y la competencia comunicativa en el equipo directivo de la I.E. Cruz Saco Los Olivos 2020. Con relación al aspecto metodológico se eligió el método descriptivo correlacional, por la forma de dar tratamiento a la información se catalogó como no experimental, y por la temporalidad se ubicó como transversal. La población está constituida por 64 docentes de la I.E. Saco Oliveros Los Olivos. El resultado del análisis estadístico señala que existe una relación positiva y correlación alta; según rho de Spearman = 0, 726 entre las variables: habilidades gerenciales y las competencias comunicativas. En lo que se refiere a la significancia de p=0,000, p es menor a 0,05 lo que admite señalar que la relación es significativa. Por consiguiente, se rechaza la (Ho) y se acepta la (Ha). Se deduce que existe correlación directa entre las variables mencionadas
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