Cuentos interactivos y la comprensión lectora en niñas y niños de 5 años en un colegio de Lima, 2021

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La comprensión lectora es la manera en que el lector interpreta la información que está leyendo, desde los conocimientos y experiencias previas que ayuda a comprender lo leído. El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia de los cuentos interactivos en la comprensión lectora...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Pérez Chávez, Gina Aylin, Vásquez Da Silva, Nilda Lorena
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/104424
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/104424
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Cuentos infantiles
Comprensión de lectura
Educación inicial
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