Estilo de crianza parental en el desarrollo de conductas violentas: Una Revisión Sistemática
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo general conocer los estilos de crianza y el desarrollo de conductas violentas, se basó en un tipo de estudio de revisión sistemática. Donde las bases de dato utilizadas fueron Dialnet, Redalyc y Scielo, los artículos seleccionados se encuentran entre los...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/78639 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/78639 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Crianza parental Estilo de crianza Conducta violenta https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| id |
UCVV_b5c1653cb182a6d59b4324ecbdddc2cf |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/78639 |
| network_acronym_str |
UCVV |
| network_name_str |
UCV-Institucional |
| repository_id_str |
3741 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Estilo de crianza parental en el desarrollo de conductas violentas: Una Revisión Sistemática |
| title |
Estilo de crianza parental en el desarrollo de conductas violentas: Una Revisión Sistemática |
| spellingShingle |
Estilo de crianza parental en el desarrollo de conductas violentas: Una Revisión Sistemática Guzmán Cabellos, Angella Yessenia Crianza parental Estilo de crianza Conducta violenta https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| title_short |
Estilo de crianza parental en el desarrollo de conductas violentas: Una Revisión Sistemática |
| title_full |
Estilo de crianza parental en el desarrollo de conductas violentas: Una Revisión Sistemática |
| title_fullStr |
Estilo de crianza parental en el desarrollo de conductas violentas: Una Revisión Sistemática |
| title_full_unstemmed |
Estilo de crianza parental en el desarrollo de conductas violentas: Una Revisión Sistemática |
| title_sort |
Estilo de crianza parental en el desarrollo de conductas violentas: Una Revisión Sistemática |
| author |
Guzmán Cabellos, Angella Yessenia |
| author_facet |
Guzmán Cabellos, Angella Yessenia |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Vera Calmet, Velia Graciela |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Guzmán Cabellos, Angella Yessenia |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Crianza parental Estilo de crianza Conducta violenta |
| topic |
Crianza parental Estilo de crianza Conducta violenta https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| description |
La presente investigación tuvo como objetivo general conocer los estilos de crianza y el desarrollo de conductas violentas, se basó en un tipo de estudio de revisión sistemática. Donde las bases de dato utilizadas fueron Dialnet, Redalyc y Scielo, los artículos seleccionados se encuentran entre los años 2013 al 2021. Se seleccionaron 29 publicaciones, sin embargo, solo se trabajó con 22 de ellas que respondían al objetivo de estudio, para un mejor análisis se hizo usó de una lista de cotejo la cual respondía a los criterios de selección. Por consiguiente, los resultados muestran que los estilos de crianza parentales que generan conductas violentas son los estilos: permisivo, autoritativo y autoritario; así mismo, se evidencia que existe una relación entre estilos de crianza parental y la presencia de conductas violentas, como también se evidencia que las consecuencias de dicha relación son: rechazo, baja autoestima y afectación al estado emocional del menor; donde parte de la afección daría paso al desarrollo de: ansiedad, hijos inquietos, inadecuada comunicación, depresión e inseguridad. |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-02-07T12:18:27Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-02-07T12:18:27Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2021 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/78639 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/78639 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
| instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
| instacron_str |
UCV |
| institution |
UCV |
| reponame_str |
UCV-Institucional |
| collection |
UCV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78639/1/Guzm%c3%a1n_CAY-SD.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78639/2/Guzm%c3%a1n_CAY.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78639/3/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78639/4/Guzm%c3%a1n_CAY-SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78639/6/Guzm%c3%a1n_CAY.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78639/5/Guzm%c3%a1n_CAY-SD.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78639/7/Guzm%c3%a1n_CAY.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
9aeb811ee26947144563cf750a15b54b 6729cf1ed39fd75c836f2c162cab71ac 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 913799f52b5c29896222aa63a2891fee 42e01869c410fc3e13b9cef9f4a6fa28 98f776e78cf169fdb47cc1354a15ba44 98f776e78cf169fdb47cc1354a15ba44 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
| _version_ |
1807922253327761408 |
| spelling |
Vera Calmet, Velia GracielaGuzmán Cabellos, Angella Yessenia2022-02-07T12:18:27Z2022-02-07T12:18:27Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12692/78639La presente investigación tuvo como objetivo general conocer los estilos de crianza y el desarrollo de conductas violentas, se basó en un tipo de estudio de revisión sistemática. Donde las bases de dato utilizadas fueron Dialnet, Redalyc y Scielo, los artículos seleccionados se encuentran entre los años 2013 al 2021. Se seleccionaron 29 publicaciones, sin embargo, solo se trabajó con 22 de ellas que respondían al objetivo de estudio, para un mejor análisis se hizo usó de una lista de cotejo la cual respondía a los criterios de selección. Por consiguiente, los resultados muestran que los estilos de crianza parentales que generan conductas violentas son los estilos: permisivo, autoritativo y autoritario; así mismo, se evidencia que existe una relación entre estilos de crianza parental y la presencia de conductas violentas, como también se evidencia que las consecuencias de dicha relación son: rechazo, baja autoestima y afectación al estado emocional del menor; donde parte de la afección daría paso al desarrollo de: ansiedad, hijos inquietos, inadecuada comunicación, depresión e inseguridad.TrujilloEscuela de PsicologíaViolenciaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaFin de la pobrezaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCrianza parentalEstilo de crianzaConducta violentahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Estilo de crianza parental en el desarrollo de conductas violentas: Una Revisión Sistemáticainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología18159571https://orcid.org/0000-0003-0170-606770894057313016Villalobos Snchez, Guelly JeannelleDavilla Estrada De Loyola, Blanca NathalieVera Calmet, Velia Gracielahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALGuzmán_CAY-SD.pdfGuzmán_CAY-SD.pdfapplication/pdf639768https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78639/1/Guzm%c3%a1n_CAY-SD.pdf9aeb811ee26947144563cf750a15b54bMD51Guzmán_CAY.pdfGuzmán_CAY.pdfapplication/pdf679337https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78639/2/Guzm%c3%a1n_CAY.pdf6729cf1ed39fd75c836f2c162cab71acMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78639/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTGuzmán_CAY-SD.pdf.txtGuzmán_CAY-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain89330https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78639/4/Guzm%c3%a1n_CAY-SD.pdf.txt913799f52b5c29896222aa63a2891feeMD54Guzmán_CAY.pdf.txtGuzmán_CAY.pdf.txtExtracted texttext/plain94097https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78639/6/Guzm%c3%a1n_CAY.pdf.txt42e01869c410fc3e13b9cef9f4a6fa28MD56THUMBNAILGuzmán_CAY-SD.pdf.jpgGuzmán_CAY-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4475https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78639/5/Guzm%c3%a1n_CAY-SD.pdf.jpg98f776e78cf169fdb47cc1354a15ba44MD55Guzmán_CAY.pdf.jpgGuzmán_CAY.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4475https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78639/7/Guzm%c3%a1n_CAY.pdf.jpg98f776e78cf169fdb47cc1354a15ba44MD5720.500.12692/78639oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/786392022-02-10 22:03:16.34Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
| score |
13.92416 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).