Las habilidades sociales en los estudiantes del 2do grado de primaria de la Institución Educativa Próceres de la Independencia 138 San Juan de Lurigancho – Lima 2016

• Autor: Condor Maita, Lilia Enma
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2016
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/21065
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/21065
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Habilidades sociales; Estudiantes de enseñanza primaria; Educación primaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente trabajo de investigación tiene como propósito: describir el nivel de habilidades sociales que presentan los estudiantes del 2do grado de Primaria Institución Educativa Próceres de la independencia 138 San Juan de Lurigancho – Lima El método utilizado en el presemte trabajo de investigación, es el método descriptivo, diseño descriptivo simple y tipo de investigación básica; así mismo se seleccionó la muestra, mediante la técnica de muestreo no probabilístico de manera intencional. Se aplicaron la encuesta de habilidades sociales a una muestra de 150 estudiantes de la institución educativa, las cuales nos permitieron recoger la información y medir las variables para efectuar la desripción de resultados. La organización, presentación e interpretación de resultados se hizo a través de tablas y gráficos estadísticos que nos permitió presentar los resultados obtenidos, Los resultados fueron analizados con el programa Excel y Spss para establecer la descripcion de la variable asi como de las dimensiones. En el instrumento de investigación se describe que son 16 niños (10,7%) de la muestra se enuentran en el nivel deficiente, 113 estudiantes (75,3%) de la muestra se encuentran en el nivel regular y 21 estudiantes (14%) de la muestra se encuentran en el nivel Bueno.