Pokémon Go y habilidades sociales en estudiantes de nivel superior técnico, Huaraz 2024

Descripción del Articulo

El presente estudio se orienta hacia el objetivo de desarrollo sostenible: Apoyo en la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles. La presente investigación tuvo como objetivo, analizar las implicancias del uso de Pokémon Go en las habilidades sociales de los estudiantes d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Morishigue Alva, Arturo Yoshimi
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/156131
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades sociales
Videojuegos
Pokémon Go
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description El presente estudio se orienta hacia el objetivo de desarrollo sostenible: Apoyo en la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles. La presente investigación tuvo como objetivo, analizar las implicancias del uso de Pokémon Go en las habilidades sociales de los estudiantes de una institución educativa de nivel superior técnico, Huaraz, 2024. Utilizando metodología mixta, diseño no experimental, transversal, DEXPLIS, descriptivo. La muestra estuvo conformada por 22 estudiantes; se utilizó el cuestionario para habilidades sociales de Goldstein adaptado por Medina (2022) con una confiabilidad de alfa de Cronbach del 0.931. En cuanto al análisis cualitativo se empleó una guía de entrevista validada por juicio de expertos, que tuvo como muestra a 15 estudiantes. Se empleó el análisis categorial. Los resultados cuantitativos demuestran que la mayoría de los estudiantes en las escalas promedio, alto y muy alto. Los resultados cualitativos demuestran que los estudiantes perciben que sus habilidades sociales han mejorado con el uso de Pokémon Go. Lo que demostró que jugar Pokémon Go incide en el desarrollo de las habilidades sociales. Tal y como se pudo comprobar en estudios previos.
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Se empleó el análisis categorial. Los resultados cuantitativos demuestran que la mayoría de los estudiantes en las escalas promedio, alto y muy alto. Los resultados cualitativos demuestran que los estudiantes perciben que sus habilidades sociales han mejorado con el uso de Pokémon Go. Lo que demostró que jugar Pokémon Go incide en el desarrollo de las habilidades sociales. Tal y como se pudo comprobar en estudios previos.ChimbotePrograma Académico de Maestría en Psicología EducativaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHabilidades socialesVideojuegosPokémon GoNivel superior técnicohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Pokémon Go y habilidades sociales en estudiantes de nivel superior técnico, Huaraz 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. 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