Competencia digital en estudiantes del quinto grado de secundaria en dos instituciones educativas del Callao, 2020

Descripción del Articulo

El propósito del trabajo de investigación fue determinar las diferencias significativas del nivel de la competencia digital en estudiantes del quinto grado de secundaria en dos instituciones educativas de la Región Callao, 2020. Con el desarrollo de internet y las últimas tecnologías no se cuenta co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Dongo Contreras, Daniel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/62493
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/62493
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Tecnología de la información y las comunicaciones
Educación virtual
Tecnología educativa
Estudiantes de enseñanza secundaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_b45d3e76cf4654fbd4031ad8adff3747
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/62493
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Competencia digital en estudiantes del quinto grado de secundaria en dos instituciones educativas del Callao, 2020
title Competencia digital en estudiantes del quinto grado de secundaria en dos instituciones educativas del Callao, 2020
spellingShingle Competencia digital en estudiantes del quinto grado de secundaria en dos instituciones educativas del Callao, 2020
Dongo Contreras, Daniel
Tecnología de la información y las comunicaciones
Educación virtual
Tecnología educativa
Estudiantes de enseñanza secundaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Competencia digital en estudiantes del quinto grado de secundaria en dos instituciones educativas del Callao, 2020
title_full Competencia digital en estudiantes del quinto grado de secundaria en dos instituciones educativas del Callao, 2020
title_fullStr Competencia digital en estudiantes del quinto grado de secundaria en dos instituciones educativas del Callao, 2020
title_full_unstemmed Competencia digital en estudiantes del quinto grado de secundaria en dos instituciones educativas del Callao, 2020
title_sort Competencia digital en estudiantes del quinto grado de secundaria en dos instituciones educativas del Callao, 2020
author Dongo Contreras, Daniel
author_facet Dongo Contreras, Daniel
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Jaramillo Ostos, Dennis Fernando
dc.contributor.author.fl_str_mv Dongo Contreras, Daniel
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Tecnología de la información y las comunicaciones
Educación virtual
Tecnología educativa
Estudiantes de enseñanza secundaria
topic Tecnología de la información y las comunicaciones
Educación virtual
Tecnología educativa
Estudiantes de enseñanza secundaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El propósito del trabajo de investigación fue determinar las diferencias significativas del nivel de la competencia digital en estudiantes del quinto grado de secundaria en dos instituciones educativas de la Región Callao, 2020. Con el desarrollo de internet y las últimas tecnologías no se cuenta con datos sobre en qué nivel los estudiantes incrementaron las competencias digitales. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, tipo básica, diseño descriptivo comparativo. La población estuvo integrada por estudiantes del quinto grado de secundaria en dos instituciones educativas de la región Callao, se calculó el tamaño de la muestra quedando establecida por 167 estudiantes y se empleó un cuestionario adaptado y validado por tres expertos con un alto nivel de fiabilidad, que fue probada con 20 estudiantes arrojando un Alfa de Cronbach de 0,84 altamente fiable. Los resultados indicaron que no existe diferencias significativas en el nivel de competencia digital de las muestras que fueron analizadas, siendo el nivel de significación asintótica de la prueba U de Mann-Whitney de p = 0,164 > 0,05. Por lo tanto, no se rechaza la hipótesis nula.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-06-03T19:12:44Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-06-03T19:12:44Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/62493
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/62493
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/62493/1/Dongo_CD-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/62493/2/Dongo_CD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/62493/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/62493/4/Dongo_CD-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/62493/6/Dongo_CD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/62493/5/Dongo_CD-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/62493/7/Dongo_CD.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv c87967ff92347726c8b54c56380f4642
9c324574f64c475af03fe70caf59517f
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
52d4edeceb8c849d35c63468e15d85e9
83363d578b140515726a1adcde13a376
27f159c6b458410f2aab7524fe2d3d2e
27f159c6b458410f2aab7524fe2d3d2e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921215628640256
spelling Jaramillo Ostos, Dennis FernandoDongo Contreras, Daniel2021-06-03T19:12:44Z2021-06-03T19:12:44Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12692/62493El propósito del trabajo de investigación fue determinar las diferencias significativas del nivel de la competencia digital en estudiantes del quinto grado de secundaria en dos instituciones educativas de la Región Callao, 2020. Con el desarrollo de internet y las últimas tecnologías no se cuenta con datos sobre en qué nivel los estudiantes incrementaron las competencias digitales. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, tipo básica, diseño descriptivo comparativo. La población estuvo integrada por estudiantes del quinto grado de secundaria en dos instituciones educativas de la región Callao, se calculó el tamaño de la muestra quedando establecida por 167 estudiantes y se empleó un cuestionario adaptado y validado por tres expertos con un alto nivel de fiabilidad, que fue probada con 20 estudiantes arrojando un Alfa de Cronbach de 0,84 altamente fiable. Los resultados indicaron que no existe diferencias significativas en el nivel de competencia digital de las muestras que fueron analizadas, siendo el nivel de significación asintótica de la prueba U de Mann-Whitney de p = 0,164 > 0,05. Por lo tanto, no se rechaza la hipótesis nula.Lima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y Aprendizajeapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTecnología de la información y las comunicacionesEducación virtualTecnología educativaEstudiantes de enseñanza secundariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Competencia digital en estudiantes del quinto grado de secundaria en dos instituciones educativas del Callao, 2020info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Educación10754317https://orcid.org/0000-0003-0432-785509569764199307Jaramillo Ostos, Dennis FernandoOcaña Fernández, Yolvi JavierVega Vilca, Carlos Sixtohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALDongo_CD-SD.pdfDongo_CD-SD.pdfapplication/pdf2646756https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/62493/1/Dongo_CD-SD.pdfc87967ff92347726c8b54c56380f4642MD51Dongo_CD.pdfDongo_CD.pdfapplication/pdf3490528https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/62493/2/Dongo_CD.pdf9c324574f64c475af03fe70caf59517fMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/62493/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTDongo_CD-SD.pdf.txtDongo_CD-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain113007https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/62493/4/Dongo_CD-SD.pdf.txt52d4edeceb8c849d35c63468e15d85e9MD54Dongo_CD.pdf.txtDongo_CD.pdf.txtExtracted texttext/plain120053https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/62493/6/Dongo_CD.pdf.txt83363d578b140515726a1adcde13a376MD56THUMBNAILDongo_CD-SD.pdf.jpgDongo_CD-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4637https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/62493/5/Dongo_CD-SD.pdf.jpg27f159c6b458410f2aab7524fe2d3d2eMD55Dongo_CD.pdf.jpgDongo_CD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4637https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/62493/7/Dongo_CD.pdf.jpg27f159c6b458410f2aab7524fe2d3d2eMD5720.500.12692/62493oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/624932021-11-11 22:43:31.956Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 14.000597
Competencia digital en estudiantes del quinto grado de secundaria en dos instituciones educativas del Callao, 2020
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares