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La satisfacción laboral y las funciones de los directores de la RED 06 UGEL 05 San Juan de Lurigancho 2011-2012

Descripción del Articulo

El estudio se inició con la formulación del problema que indica ¿Qué relación existe entre la satisfacción laboral y las funciones del director en las instituciones educativas de la RED Nº 6 del Distrito de San Juan de Lurigancho UGEL 05 2011 – 2012? El objetivo de esta investigación fue “Determinar...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Enrique Rojas, Matilde Milagros, Martel Ortiz, Elia Betsy
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/9806
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/9806
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Satisfacción laboral
Funciones del director
Directores
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:El estudio se inició con la formulación del problema que indica ¿Qué relación existe entre la satisfacción laboral y las funciones del director en las instituciones educativas de la RED Nº 6 del Distrito de San Juan de Lurigancho UGEL 05 2011 – 2012? El objetivo de esta investigación fue “Determinar la relación entre la Satisfacción Laboral y las Funciones de los Directores de la RED 06 UGEL 05 SJL 2011 -2012” dicho estudio se fundamenta en el análisis del modelo organizacional en la cual los directores realizan sus funciones comparativas al del gerente de las empresas, por ende se encuentran directores que pertenecen a la ley 24029 y otros a la ley 29062 diferenciándose por los sueldos que perciben, sin embargo realizan las mismas funciones. La investigación se realizó bajo la metodología Hipotético Deductivo en el enfoque cuantitativo positivista que se orienta a la recolección y análisis de datos siguiendo el diseño no experimental, descriptivo explicativo y correlacional esto permitió recolectar datos para responder a las preguntas de investigación y el logro de los objetivos así como probar las hipótesis, dicho análisis se realizo sobre una muestra intencional de 49 directores de los niveles de educación Inicial primaria y secundaria de las 28 instituciones educativas que componen la mencionada Red educativa, a quienes se le aplico las encuestas. La conclusión indica que existe una fuerte correlación y estadísticamente significativa entre las variables analizadas, tales como: - El resultado de 0.83 con un p-valor de 0.000 indica que la correlación existente entre estas dos variables es elevada y de signo positivo.
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