Esquemas maladaptativos tempranos y agresividad en adolescentes de una institución educativa de Chiclayo, 2024
Descripción del Articulo
La presente investigación contribuye al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 3, enfocado en garantizar una vida sana y promover el bienestar. El objetivo fue determinar la relación entre los esquemas maladaptativos tempranos y la agresividad, así como sus niveles, en adolescentes de una instituci...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/178049 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/178049 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Adolescente Agresividad Estudiante https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente investigación contribuye al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 3, enfocado en garantizar una vida sana y promover el bienestar. El objetivo fue determinar la relación entre los esquemas maladaptativos tempranos y la agresividad, así como sus niveles, en adolescentes de una institución educativa de Chiclayo, 2024. La investigación fue de tipo aplicada con diseño no experimental, con una población de 350 estudiantes de 3ero a 5to de secundaria. Los resultados mostraron un predominio de niveles bajos en los esquemas, aunque destacaron niveles altos en autosacrificio (27,8%) y derecho (25,9%); respecto a la agresividad, prevaleció el nivel medio (43,9%). Asimismo, se evidenció una correlación directa, muy significativa (p<.01) y de tamaño de efecto débil (rho= ,201**) entre las variables. Se concluye que existe una vinculación estadística, indicando que la presencia de esquemas disfuncionales se asocia a un incremento en las conductas agresivas de los adolescentes. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
