Centro formativo en confección textil y desarrollo integral para mujeres adolescentes víctimas de maltrato, San Juan de Lurigancho- 2022

Descripción del Articulo

Nuestro proyecto de investigación tiene como objetivo general proponer y desarrollar un centro formativo textil, con un diseño innovador sostenible e integral, siendo un modelo de diseño arquitectónico para otros centros formativos a futuro, por sus sistemas integrales, nuestro proyecto se encuentra...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Ramirez Obregon, Luis Antonio, Vilca Soto, Elizabeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/97684
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/97684
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Mujeres maltratadas
Violencia contra la mujer
Empresas textiles
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Descripción
Sumario:Nuestro proyecto de investigación tiene como objetivo general proponer y desarrollar un centro formativo textil, con un diseño innovador sostenible e integral, siendo un modelo de diseño arquitectónico para otros centros formativos a futuro, por sus sistemas integrales, nuestro proyecto se encuentra en el distrito de San Juan de Lurigancho y ayudaría a muchas de las mujeres adolescentes víctimas. El proceso de investigación se da en un enfoque cualitativo y con un diseño de investigación fenomenológico, básicamente nos guiamos y apoyamos de varios teóricos, tesis, revistas, etc., nos guiamos de dos casos, uno nacional y otro internacional. Contamos con dos categorías que son Centro formativo textil en este punto nos apoyamos con la teórica Frisancho, resalta que la arquitectura escolar contribuye al desarrollo de forma directa y optima en loa formación de los estudiantes, asimismo contamos con otra categoría que es Desarrollo integral también nos apoyamos con el teórico Molina que nos menciona que este es reconocido como un desarrollo perfecto donde abarca varias dimensiones. Se utilizó para el proyecto de investigación como participantes tanto a equipamientos y especialistas en el tema a tratar, la validez del instrumento se obtuvo mediante el juicio de expertos. La recolección de datos se obtuvo a través de la guía de entrevistas y ficha de observación entre 06 y 14 ítems correspondientes por cada categoría. El análisis de los datos fue interpretado de forma estructurada según la información expresada, llegando a identificar los aspectos que se debe considerar en el centro formativo textil.
Nota importante:
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