Programa de robótica básica para mejorar el desarrollo de la inteligencia emocional de estudiantes de secundaria, Huaycán, 2021

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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo demostrar en qué medida la aplicación del programa de robótica básica mejora el desarrollo de la inteligencia emocional de secundaria, Huaycán, 2021. La investigación fue del tipo aplicada, diseño cuasi experimental. La muestra fue seleccionada...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alcocer Menéndez, César Christian
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/79122
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/79122
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Robótica básica
Inteligencia emocional
Inteligencia intrapersonal
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