Estrés académico y ansiedad en estudiantes de secundaria víctimas de violencia de una institución educativa, 2025

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo el determinar la relación entre estrés académico y ansiedad en estudiantes víctimas de violencia de una institución educativa del Callao, 2025. La investigación fue de tipo básica, diseño cuantitativo descriptivo correlacional de corte transversal y de mu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cruz Reyes, Maritza Noemi del Rocio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/177103
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/177103
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrés académico
Ansiedad
Violencia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id UCVV_aa2b30db2aea55d1ad87f6a7451b296e
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/177103
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estrés académico y ansiedad en estudiantes de secundaria víctimas de violencia de una institución educativa, 2025
title Estrés académico y ansiedad en estudiantes de secundaria víctimas de violencia de una institución educativa, 2025
spellingShingle Estrés académico y ansiedad en estudiantes de secundaria víctimas de violencia de una institución educativa, 2025
Cruz Reyes, Maritza Noemi del Rocio
Estrés académico
Ansiedad
Violencia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Estrés académico y ansiedad en estudiantes de secundaria víctimas de violencia de una institución educativa, 2025
title_full Estrés académico y ansiedad en estudiantes de secundaria víctimas de violencia de una institución educativa, 2025
title_fullStr Estrés académico y ansiedad en estudiantes de secundaria víctimas de violencia de una institución educativa, 2025
title_full_unstemmed Estrés académico y ansiedad en estudiantes de secundaria víctimas de violencia de una institución educativa, 2025
title_sort Estrés académico y ansiedad en estudiantes de secundaria víctimas de violencia de una institución educativa, 2025
author Cruz Reyes, Maritza Noemi del Rocio
author_facet Cruz Reyes, Maritza Noemi del Rocio
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Pariajulca Fernández, Israel Robert
dc.contributor.author.fl_str_mv Cruz Reyes, Maritza Noemi del Rocio
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Estrés académico
Ansiedad
Violencia
topic Estrés académico
Ansiedad
Violencia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description La presente investigación tuvo como objetivo el determinar la relación entre estrés académico y ansiedad en estudiantes víctimas de violencia de una institución educativa del Callao, 2025. La investigación fue de tipo básica, diseño cuantitativo descriptivo correlacional de corte transversal y de muestreo no probabilístico. La muestra estuvo conformada por 300 estudiantes de secundaria, a quienes se le aplico el Inventario de SISCO del Estrés Académico y del inventario de ansiedad de Beck ambas pruebas validadas. Se encontró evidencia estadística de relación positiva y alta entre estrés académico y ansiedad (p = 0,00, Rho = 0,771), aceptando las hipótesis planteadas, por lo que es fundamental brindar estrategias a los estudiantes y su entorno a cómo manejar el estrés académico y la ansiedad para que los mismos no terminen afectando su bienestar y crecimiento personal.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2026-01-13T21:06:51Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2026-01-13T21:06:51Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/177103
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/177103
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177103/1/CRUZ_RMNR_SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177103/2/CRUZ_RMNR.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177103/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177103/4/CRUZ_RMNR_SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177103/6/CRUZ_RMNR.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177103/5/CRUZ_RMNR_SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177103/7/CRUZ_RMNR.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv f8afdc9e2a0caf750a8ac54cb32f93cf
ac8ba82f85c537823f1a25c7f6e31f59
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
0d3091dd3fb3c16582cc6adac0d7fa2d
da5366483772cbee878b42cd0b2417b4
fd72ad518ab42051bc5bdb07a49f87b4
9a930f3b1eaf60ab2dc4e5abe2dad131
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1861809044431306752
spelling Pariajulca Fernández, Israel RobertCruz Reyes, Maritza Noemi del Rocio2026-01-13T21:06:51Z2026-01-13T21:06:51Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12692/177103La presente investigación tuvo como objetivo el determinar la relación entre estrés académico y ansiedad en estudiantes víctimas de violencia de una institución educativa del Callao, 2025. La investigación fue de tipo básica, diseño cuantitativo descriptivo correlacional de corte transversal y de muestreo no probabilístico. La muestra estuvo conformada por 300 estudiantes de secundaria, a quienes se le aplico el Inventario de SISCO del Estrés Académico y del inventario de ansiedad de Beck ambas pruebas validadas. Se encontró evidencia estadística de relación positiva y alta entre estrés académico y ansiedad (p = 0,00, Rho = 0,771), aceptando las hipótesis planteadas, por lo que es fundamental brindar estrategias a los estudiantes y su entorno a cómo manejar el estrés académico y la ansiedad para que los mismos no terminen afectando su bienestar y crecimiento personal.CallaoEscuela de PsicologíaViolenciaSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstrés académicoAnsiedadViolenciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Estrés académico y ansiedad en estudiantes de secundaria víctimas de violencia de una institución educativa, 2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología400002430000-0002-3505-626176242483313016Lazo Tafur, Ysela JanetSanchez Diaz de Olivares, Marianela RosaliaPariajulca Fernandez, Israel Roberthttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCRUZ_RMNR_SD.pdfCRUZ_RMNR_SD.pdfapplication/pdf575064https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177103/1/CRUZ_RMNR_SD.pdff8afdc9e2a0caf750a8ac54cb32f93cfMD51CRUZ_RMNR.pdfCRUZ_RMNR.pdfapplication/pdf1268245https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177103/2/CRUZ_RMNR.pdfac8ba82f85c537823f1a25c7f6e31f59MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177103/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTCRUZ_RMNR_SD.pdf.txtCRUZ_RMNR_SD.pdf.txtExtracted texttext/plain99660https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177103/4/CRUZ_RMNR_SD.pdf.txt0d3091dd3fb3c16582cc6adac0d7fa2dMD54CRUZ_RMNR.pdf.txtCRUZ_RMNR.pdf.txtExtracted texttext/plain118774https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177103/6/CRUZ_RMNR.pdf.txtda5366483772cbee878b42cd0b2417b4MD56THUMBNAILCRUZ_RMNR_SD.pdf.jpgCRUZ_RMNR_SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4734https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177103/5/CRUZ_RMNR_SD.pdf.jpgfd72ad518ab42051bc5bdb07a49f87b4MD55CRUZ_RMNR.pdf.jpgCRUZ_RMNR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4769https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177103/7/CRUZ_RMNR.pdf.jpg9a930f3b1eaf60ab2dc4e5abe2dad131MD5720.500.12692/177103oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1771032026-01-13 22:01:49.481Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.411838
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).