Clima social familiar y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar ía relación entre clima social familiar y los estilos de aprendizaje, en estudiantes de cuarto y quinto de educación secundaria de una Institución Educativa Estatal. Piura, 2012. Para su realización de la investigación se evaluó a 176 estudiant...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Del Castillo Medina, Norka Betsy
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2012
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/142407
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/142407
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Clima social familiar
Estilos de aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
id UCVV_a921e8a6c9554ff5b32d50fe79139096
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/142407
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Clima social familiar y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria
title Clima social familiar y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria
spellingShingle Clima social familiar y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria
Del Castillo Medina, Norka Betsy
Clima social familiar
Estilos de aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
title_short Clima social familiar y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria
title_full Clima social familiar y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria
title_fullStr Clima social familiar y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria
title_full_unstemmed Clima social familiar y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria
title_sort Clima social familiar y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria
author Del Castillo Medina, Norka Betsy
author_facet Del Castillo Medina, Norka Betsy
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Toro Reque, Ruben Gustavo
dc.contributor.author.fl_str_mv Del Castillo Medina, Norka Betsy
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Clima social familiar
Estilos de aprendizaje
topic Clima social familiar
Estilos de aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
description La presente investigación tuvo como objetivo determinar ía relación entre clima social familiar y los estilos de aprendizaje, en estudiantes de cuarto y quinto de educación secundaria de una Institución Educativa Estatal. Piura, 2012. Para su realización de la investigación se evaluó a 176 estudiantes de cuarto y quinto de secundaria del género femenino, cuyas edades fluctuaron entre los 14 y 18 años, provenientes de diversos tipos de familia, a quienes se aplicó la Escala del clima social en la familia (FES), de los autores: R. H. Moos. y E. J. Trickett (1989), cuya estandarización fue realizada por Cesar Ruiz Alva y Eva Guerra Turín (1993), y el inventario de Estilos de Aprendizaje, del autor David A. Kolb(1985), ambos gozan de confiabilidad y validez.Entre las conclusiones se encontró que no existe relación significativa entre las dimensiones del Clima Social Familiar y los Estilos de Aprendizaje,por otro lado en las tres dimensiones del Clima Social familiar se obtuvo un alto porcentaje en la categoría media, así mismo el estilo de aprendizaje predominante, es el Divergente.
publishDate 2012
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-06-05T14:32:21Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-06-05T14:32:21Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2012
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/142407
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/142407
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142407/1/Del%20Castillo_MNB-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142407/2/Del%20Castillo_MNB.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142407/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142407/4/Del%20Castillo_MNB-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142407/6/Del%20Castillo_MNB.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142407/5/Del%20Castillo_MNB-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142407/7/Del%20Castillo_MNB.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv fd2b81e2f5e67d100a8c7a4d004fb0e1
81324a2dcef2d318bda2a3bc073d2842
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
a389293e9d2be60a8c0f223e43d084ff
b24edb5da90e4f70502f73d9a2eac0e9
00993acc0ec53e46cfb4cc0e055a3145
00993acc0ec53e46cfb4cc0e055a3145
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921434349010944
spelling Toro Reque, Ruben GustavoDel Castillo Medina, Norka Betsy2024-06-05T14:32:21Z2024-06-05T14:32:21Z2012https://hdl.handle.net/20.500.12692/142407La presente investigación tuvo como objetivo determinar ía relación entre clima social familiar y los estilos de aprendizaje, en estudiantes de cuarto y quinto de educación secundaria de una Institución Educativa Estatal. Piura, 2012. Para su realización de la investigación se evaluó a 176 estudiantes de cuarto y quinto de secundaria del género femenino, cuyas edades fluctuaron entre los 14 y 18 años, provenientes de diversos tipos de familia, a quienes se aplicó la Escala del clima social en la familia (FES), de los autores: R. H. Moos. y E. J. Trickett (1989), cuya estandarización fue realizada por Cesar Ruiz Alva y Eva Guerra Turín (1993), y el inventario de Estilos de Aprendizaje, del autor David A. Kolb(1985), ambos gozan de confiabilidad y validez.Entre las conclusiones se encontró que no existe relación significativa entre las dimensiones del Clima Social Familiar y los Estilos de Aprendizaje,por otro lado en las tres dimensiones del Clima Social familiar se obtuvo un alto porcentaje en la categoría media, así mismo el estilo de aprendizaje predominante, es el Divergente.PiuraEscuela de PsicologíaPsicométricaSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVClima social familiarEstilos de aprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Clima social familiar y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundariainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología16798556https://orcid.org/0000-0002-5176-078546648804313016https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALDel Castillo_MNB-SD.pdfDel Castillo_MNB-SD.pdfapplication/pdf141310https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142407/1/Del%20Castillo_MNB-SD.pdffd2b81e2f5e67d100a8c7a4d004fb0e1MD51Del Castillo_MNB.pdfDel Castillo_MNB.pdfapplication/pdf3310280https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142407/2/Del%20Castillo_MNB.pdf81324a2dcef2d318bda2a3bc073d2842MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142407/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTDel Castillo_MNB-SD.pdf.txtDel Castillo_MNB-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain5311https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142407/4/Del%20Castillo_MNB-SD.pdf.txta389293e9d2be60a8c0f223e43d084ffMD54Del Castillo_MNB.pdf.txtDel Castillo_MNB.pdf.txtExtracted texttext/plain150525https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142407/6/Del%20Castillo_MNB.pdf.txtb24edb5da90e4f70502f73d9a2eac0e9MD56THUMBNAILDel Castillo_MNB-SD.pdf.jpgDel Castillo_MNB-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1939https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142407/5/Del%20Castillo_MNB-SD.pdf.jpg00993acc0ec53e46cfb4cc0e055a3145MD55Del Castillo_MNB.pdf.jpgDel Castillo_MNB.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1939https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/142407/7/Del%20Castillo_MNB.pdf.jpg00993acc0ec53e46cfb4cc0e055a3145MD5720.500.12692/142407oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1424072024-06-05 22:06:14.999Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.897231
Clima social familiar y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares