Estrés en estudiantes del nivel secundario de la I.E. Manuel Gonzales Prada, Arequipa-2022
Descripción del Articulo
El presente estudio, tuvo como objetivo, de Conocer el estrés en estudiantes del nivel secundario de la I.E. Manuel Gonzales Prada, Arequipa – 2022. La metodología empleada fue una investigación descriptiva básica, con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, la técnica utilizada fue la...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/119454 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/119454 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estrés Estresores Síntomas Estrategias https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | El presente estudio, tuvo como objetivo, de Conocer el estrés en estudiantes del nivel secundario de la I.E. Manuel Gonzales Prada, Arequipa – 2022. La metodología empleada fue una investigación descriptiva básica, con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, la técnica utilizada fue la encuesta, y el instrumento que se utilizo fue el inventario de SISCO donde el resultado obtenido nos demuestra que el 78.33%(47) sufren de un estrés moderado mientras que el 18.33%(11) de estudiantes sufren un estrés leve y el 3.33% (2) sufren un estrés severo. En conclusión, los estudiantes de la I.E. Manuel Gonzales Prada sufren un estrés moderado. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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