Las herramientas virtuales y la satisfacción laboral docente en tiempo de pandemia de la I.E.E. Ricardo Bentín, Rímac, 2020

• Autor: Galarza Briceño, Walter Hugo
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/64309
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/64309
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Satisfacción laboral; Herramientas Virtuales; Docente; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

Determinar la relación que existe entre el uso de las herramientas virtuales y la satisfacción laboral docente en tiempo de pandemia de la Institución Educativa Ricardo Bentín, Rímac, 2020 Para la realización de este estudio se utilizó la metodología cuantitativa con el diseño no experimental de tipo descriptivo correlación con una aplicación de instrumentos de corte transversal. Los participantes fueron 80 docentes, muestra que se halló bajo el muestreo probabilístico, los instrumentos que se utilizaron para la recolección de información fueron el cuestionario el cual fue validado mediante juicio de expertos y confiabilizado con el Alfa de Cronbach = 0,892 y 0,956 para cada variable. Luego del análisis de los resultados y del debate en la discusión de resultados se logró concluir que: existe relación muy alta y positiva entre el uso de las herramientas virtuales y la satisfacción laboral en tiempo de pandemia de los docentes de la Institución Educativa Ricardo Bentín, Rímac, 2020 (p < 0,05, Rho de Spearman = 0,815; correlación positiva muy alta).