El clima escolar y los factores pedagógicos curriculares en la Institución Educativa Nuestra Señora de Montserrat en Lima – Cercado, 2013

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo Determinar la relación entre el clima escolar y la gestión escolar en la Institución Educativa Nuestra Señora de Montserrat de Lima Cercado, 2013. La investigación es cuantitativa no experimental y el tipo de estudio fue básico. La muestra está...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ortiz Gonzáles, Natalia Ivon
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/119047
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Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Clima escolar
Factores pedagógicos
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description El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo Determinar la relación entre el clima escolar y la gestión escolar en la Institución Educativa Nuestra Señora de Montserrat de Lima Cercado, 2013. La investigación es cuantitativa no experimental y el tipo de estudio fue básico. La muestra está formada por 40 docentes de la Institución Educativa Nuestra Señora de Montserrat de Lima Cercado, y es probabilística aleatoria simple. Se utilizó la técnica de la encuesta mediante la aplicación de un cuestionario, dirigido a los docentes sobre el clima escolar y la gestión escolar. Para la prueba de hipótesis, se usó el estadístico de coeficiente de Sperman, donde se puede afirmar que existe relación fuerte y positiva (Rho= .788; p – valor = .000< .05), entre las variables clima escolar y factores pedagógico curriculares en la Institución Educativa Nuestra Señora de Montserrat de Lima Cercado, 2013
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spelling Alcas Zapata, NoelOrtiz Gonzáles, Natalia Ivon2023-08-02T16:44:22Z2023-08-02T16:44:22Z2014https://hdl.handle.net/20.500.12692/119047El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo Determinar la relación entre el clima escolar y la gestión escolar en la Institución Educativa Nuestra Señora de Montserrat de Lima Cercado, 2013. La investigación es cuantitativa no experimental y el tipo de estudio fue básico. La muestra está formada por 40 docentes de la Institución Educativa Nuestra Señora de Montserrat de Lima Cercado, y es probabilística aleatoria simple. Se utilizó la técnica de la encuesta mediante la aplicación de un cuestionario, dirigido a los docentes sobre el clima escolar y la gestión escolar. Para la prueba de hipótesis, se usó el estadístico de coeficiente de Sperman, donde se puede afirmar que existe relación fuerte y positiva (Rho= .788; p – valor = .000< .05), entre las variables clima escolar y factores pedagógico curriculares en la Institución Educativa Nuestra Señora de Montserrat de Lima Cercado, 2013TesisLima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVClima escolarFactores pedagógicosInstitución educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00El clima escolar y los factores pedagógicos curriculares en la Institución Educativa Nuestra Señora de Montserrat en Lima – Cercado, 2013info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. 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El clima escolar y los factores pedagógicos curriculares en la Institución Educativa Nuestra Señora de Montserrat en Lima – Cercado, 2013
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